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Das Schulprogramm als Instrument der Schulentwicklung vor dem Hintergrund der Qualitätssicherung an Schulen - Illusion oder schulische Realität?-

Name: Das Schulprogramm als Instrument der Schulentwicklung vor dem Hintergrund der Qualitätssicherung an Schulen - Illusion oder schulische Realität?-
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Kristina Oehmichen
ISBN: 978-3-640-74285-1

Term Paper, 2010

27 Pages, Grade: 1,3

Kristina Oehmichen (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Qualitätssicherung und -entwicklung in der Schule - der Versuch einer begrifflichen Annäherung

2. Organisationsentwicklung und Schulentwicklung
2.1 Das Konzept der Organisationsentwicklung
2.1.1 Schule als lernende Organisation
2.2 Die Grundgedanken der Schulentwicklung

3. Das Schulprogramm als Entwicklungsinstrument von Schulen
3.1 Die theoretische Konzeption des Schulprogramms
3.2 Ziele und Funktionen des Schulprogramms
3.3 Schulprogramme in der pädagogischen Praxis
3.4 Qualität von Schulprogrammen

4. Das Schulprogramm im Lichte der Organisationsentwicklung

Fazit und Ausblick

Literatur

Weiterführende Literatur

Excerpt out of 27 pages

Details

Title: Das Schulprogramm als Instrument der Schulentwicklung vor dem Hintergrund der Qualitätssicherung an Schulen - Illusion oder schulische Realität?-
College: Free University of Berlin (Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung)
Course: Organisationsentwicklung
Grade: 1,3
Author: Kristina Oehmichen (Author)
Year: 2010
Pages: 27
Catalog Number: V160661
ISBN (eBook): 9783640742523
ISBN (Book): 9783640742851
File size: 694 KB
Language: German
Keywords: Schulprogramm, Instrument, Schulentwicklung, Hintergrund, Qualitätssicherung, Schulen, Illusion, Realität

Quote paper: Kristina Oehmichen (Author), 2010, Das Schulprogramm als Instrument der Schulentwicklung vor dem Hintergrund der Qualitätssicherung an Schulen - Illusion oder schulische Realität?-, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/160661

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