Extrait
INHALTSVERZEICHNIS
1. Einleitung
2. Legasthenie - die Untersuchungsgrundlage
2.1 Beschreibung
2.1.1 Definition des Phanomens
2.1.2 Betroffene und Haufigkeit
2.1.3 Symptomatik und Erscheinungsformen
2.2 Bedingtheit und Entwicklung
2.2.1 Medizinische Ursachen
2.2.2 Psychologische Determinanten
2.2.3 Umweltfaktoren
2.3 Individuelle und gesellschaftliche Bedeutung
2.3.1 Bedeutung schriftsprachlicher Kompetenz
2.3.2 Folgen der Storung
2.3.2.1 Teufelskreis bei fehlender Diagnose
2.3.2.2 Folgen bei entdeckter Legasthenie
2.3.2.3 Relevanz fur die Entwicklungsaufgaben
2.3.3 Kognitive Entwicklung und Schriftspracherwerb
2.3.4 Diagnostik von Legasthenie
2.4 Interventionsmoglichkeiten und ihre Wirksamkeit
2.4.1 Pravention
2.4.2 Behandlung
3. Analphabetismus - die Gegenuberstellung
3.1 Beschreibung
3.1.1 Definition des Phanomens
3.1.2 Symptomatik und Erscheinungsformen
3.1.3 Betroffene und Haufigkeit
3.2 Bedingtheit und Entwicklung
3.2.1 Psychosoziale Ursachen
3.2.2 Soziokulturelle Determinanten
3.3 Individuelle und gesellschaftliche Bedeutung
3.3.1 Formen von Armut
3.3.2 Folgen fur die Zukunft
4. Fazit
Literatur
- Citation du texte
- Doreen Förste (Auteur), 2007, Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161211
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