Der Evaluationsgegenstand ist das, was durch eine Evaluation beschrieben und bewertet werden soll. Dies ist das Personal der Firma Hightech for you (HTFY). Somit ist es eine Teilevaluation. Ziel ist es für das Unternehmen HTFY ein passendes Konzept zur Talententwicklung und -bindung zusammenzustellen, welches weltweit greift. Durch die Erstellung des Konzepts sollen alle Führungskräfte im Unternehmen davon überzeugt werden, wie wichtig gezielte Entwicklungspläne für jeden einzelnen Mitarbeiter sind. Als Folge hiervon erhofft sich das Unternehmen die Internationalisierung zu fördern, indem beispielsweise mehr Mitarbeiter aus den deutschen Unternehmensstandorten bereit sind an die ausländischen Unternehmensstandorte zu wechseln. Diese Ziele können auch nach dem Zielsystem in Leitziel, Mittlerziele und Detailziele aufgegliedert werden.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Analyse des Falls/ der Situation
- 2.1 Evaluationsgegenstand und Darstellung des Zielzustandes
- 2.2 Beschreibung der aktuellen Situation durch Daten/ Zahlen/ Fakten und Bewertung der Datenlage
- 2.3 Noch zu recherchierende Aspekte zur Verbesserung der Datenlage
- 3 Diagnose, Commitment, Durchführung und Evaluation
- 3.1 Darstellung und Abgrenzung von vier unterschiedlichen Handlungsoptionen
- 3.2 Begründung der Entscheidung für eine Handlungsoption
- 3.3 Beschreibung und Diskussion der ausgewählten Handlungsoption und sich daraus ergebene Lösungsvorschläge sowie Aufbereitung und Begründung des ausgewählten Evaluationskonzepts
- 3.4 Bestimmung der Akteure und Rollen
- 3.5 Entwicklung einer kriterienbasierten Bewertung des Evaluationskonzepts
- 3.6 Beschreibung der Rückmeldung durch Herrn Baier
- 3.7 Schluss
- Literaturverzeichnis
- Anhang
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Fallarbeit analysiert und bewertet den Bereich der Weiterbildung im Unternehmen „High Tech for you“ (HTFY) mit dem übergeordneten Ziel, durch empirisch ermittelte Daten Erkenntnisse zu gewinnen, um die Internationalisierung des Unternehmens voranzutreiben. Hierfür soll ein passendes Konzept zur Talententwicklung und -bindung erstellt und dessen Wirksamkeit evaluiert werden.
- Systematische Evaluation von Unternehmensprozessen und Programmen
- Entwicklung und Bindung von Talenten und qualifiziertem Personal
- Förderung der Internationalisierung durch gezielte Personalentwicklung
- Analyse und Bewertung verschiedener Qualitätsmanagementmodelle
- Identifikation und Rollenbestimmung relevanter Akteure im Evaluationsprozess
- Kriterienbasierte Bewertung des ausgewählten Evaluationskonzepts
Auszug aus dem Buch
3.3 Beschreibung und Diskussion der ausgewählten Handlungsoption und sich daraus ergebene Lösungsvorschläge sowie Aufbereitung und Begründung des ausgewählten Evaluationskonzepts
IIP ist ein Organisations- und Qualitätsentwicklungsinstrument, welches die Gewichtung auf das Personalmanagement legt. Der IIP basiert auf drei Prinzipien:
„Planung: Ein Investor in People entwickelt wirksame Strategien, um die Leistung der Organisation durch die Mitarbeiter (...) zu verbessern.
Durchführung: Ein Investor in People ergreift wirkungsvolle Maßnahmen, um die Leistung der Organisation durch die Mitarbeiter (...) zu verbessern.
Evaluation: Ein Investor in People kann die Auswirkungen seiner Investition in Mitarbeiter (...) auf die Leistung darlegen." (http://3)
Diese drei Prinzipien basieren auf 10 Indikatoren, die je ein zentrales Thema behandeln. Die folgende Grafik verdeutlicht den Aufbau des Investors in People Standards:
Es gibt derzeit 39 Nachweise welche die 10 Indikatoren näher beschreiben. Eine Organisation welche das IIP Label erhalten möchte muss zeigen, dass Sie die Nachweise erfüllen. Eine ausgedruckte Version des IIP Standards mit den 39 Nachweisen befindet sich im Anhang. Ebenso eine Übersicht der „Schritte zur Einführung des IIP" Erster Schritt der Firma HTFY ist es, nachdem der Evaluationszweck und die Evaluationsziele festgelegt wurden, dass die Geschäftsleitung sich entscheidet, nach den Kriterien als Investor in People aufzutreten. Es muss ein Auftraggeber festgelegt werden, dem gegenüber der Investor zur Leistungserbringung verpflichtet ist. Alle Mitarbeiter werden über die Einführung des IIP und dessen Zielsetzung informiert und es erfolgt der Einsatz externer Berater für das Analyse Assessment zur aktuellen Bestandsaufnahme und zur Selbsteinschätzung. Bereits durch die Beschäftigung mit der aktuellen Bestandsaufnahme zu den 10 Indikatoren werden Ideen freigesetzt welche Lernprozesse bei den Beteiligten anregen. Allein die Teilnahme am Evaluationsprozess, unabhängig vom Evaluationsergebnis, kann Folgen auf das individuelle Denken und Handeln mit sich bringen und längerfristig positive
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 Einleitung: Dieses Kapitel führt in das Thema Evaluation ein, indem es verschiedene Definitionen beleuchtet und die Notwendigkeit einer systematischen und geplanten Durchführung hervorhebt.
Kapitel 2 Analyse des Falls/ der Situation: Hier wird der konkrete Fall „Weiterbildung im Unternehmen“ bei „High Tech for you“ analysiert, der Evaluationsgegenstand und der Zielzustand dargestellt sowie die aktuelle Datensituation bewertet und Bereiche für weitere Recherchen identifiziert.
Kapitel 3 Diagnose, Commitment, Durchführung und Evaluation: Dieses umfangreiche Kapitel stellt vier Handlungsoptionen für Qualitätsmodelle vor, begründet die Auswahl des „Investors in People“ (IIP)-Modells und beschreibt dessen Prinzipien, Implementierungsschritte sowie die Akteure und eine kriterienbasierte Bewertung des Evaluationskonzepts.
Kapitel 3.7 Schluss: Das Schlusskapitel betont die Notwendigkeit für jede Organisation, das passende Qualitätsmodell durch systematische Reflexion der eigenen Ziele und Prozesse zu finden und hebt hervor, dass der Erfolg eines eingeführten Qualitätsmodells stark von Motivation und Engagement abhängt.
Schlüsselwörter
Evaluation, Qualitätsmanagement, Talententwicklung, Mitarbeiterbindung, Internationalisierung, Personalentwicklung, Investors in People (IIP), Unternehmensstrategie, Datenanalyse, Systematisches Vorgehen, Führungskräfte, Lernprozesse, Organisationsentwicklung, Kompetenzentwicklung, Fallanalyse, Weiterbildung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich grundsätzlich mit der Evaluation und Entwicklung eines Konzepts zur Weiterbildung und Talententwicklung in einem Unternehmen, um die internationale Ausrichtung zu stärken und die Mitarbeiter langfristig an das Unternehmen zu binden.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themenfelder sind die systematische Evaluation, Qualitätsmanagement in der Weiterbildung, Talent- und Personalentwicklung, Mitarbeiterbindung, Internationalisierung von Unternehmen sowie die Anwendung des "Investors in People" (IIP) Modells.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das primäre Ziel ist es, für das Unternehmen „High Tech for you“ ein geeignetes Konzept zur Talententwicklung und -bindung zu erarbeiten und dessen Wirksamkeit zu evaluieren, um dadurch die Internationalisierung des Unternehmens effektiv voranzutreiben.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf der systematischen Anwendung sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden zur Bewertung der Konzeption, des Designs, der Implementierung und des Nutzens von sozialen Interventionsprogrammen, im Speziellen von Weiterbildungskonzepten.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil behandelt die detaillierte Analyse eines konkreten Falls, die Beschreibung der aktuellen Unternehmenssituation, die Vorstellung und Abgrenzung verschiedener Qualitätsmanagementmodelle und die ausführliche Diskussion des ausgewählten "Investors in People" (IIP)-Modells als Evaluationskonzept.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird charakterisiert durch Schlüsselwörter wie Evaluation, Qualitätsmanagement, Talententwicklung, Mitarbeiterbindung, Internationalisierung, Personalentwicklung und das spezifische Modell Investors in People.
Warum wurde das "Investors in People" (IIP) Modell ausgewählt?
Das IIP-Modell wurde gewählt, da es die Lernmöglichkeiten der Mitarbeiter sowie die Leistungsverbesserung der Organisation in den Fokus rückt und wichtige Daten für die Entwicklung eines Konzepts zur Talententwicklung und -bindung liefert, während es eine unbürokratische Vorgehensweise ermöglicht.
Welche drei Prinzipien bilden die Grundlage des IIP-Modells?
Die drei tragenden Prinzipien des IIP-Modells sind Planung, Durchführung und Evaluation, die alle darauf abzielen, die Leistung der Organisation durch gezielte Investitionen in die Mitarbeiter kontinuierlich zu verbessern.
Was ist die Rolle externer Assessoren bei der Implementierung des IIP-Modells?
Externe Assessoren bewerten die Umsetzung des IIP-Modells mittels Interviews mit allen Mitarbeitern und entscheiden anschließend über die Verleihung des Qualitätslabels, wobei auf zusätzliche schriftliche Dokumentation weitgehend verzichtet wird.
Welche Vorteile bietet das IIP-Modell im Vergleich zu anderen Qualitätsmodellen laut Autor?
Laut Autor ist das IIP-Modell kostengünstiger und unbürokratischer als andere Qualitätsmodelle, bietet einen hohen Aussagenutzen, ist gut mit bestehenden Qualitätsmanagementverfahren kombinierbar und fördert die Mitarbeiteridentifikation sowie die Internationalisierung des Unternehmens.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2024, Weiterbildung im Unternehmen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1613110
