Das Zusammenwirken von Lernen und Spielen im Deutschunterricht


Research Paper (undergraduate), 2008

19 Pages, Grade: 1, 3


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Zu didaktisch-methodischen Grundlagen der Spiele

3 Lern- und Sprachspiele
3. 1 Spiele im Mündlichen
3. 2 Spiele zum Lesen
3. 3 Spiele zur Rechtschreibung
3. 4 Spiele zur Sprachreflexion

4 Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

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Details

Title
Das Zusammenwirken von Lernen und Spielen im Deutschunterricht
College
University of Potsdam  (Institut für Grundschulpädagogik)
Course
Seminar: Professionelle Handlungskompetenz entwickeln – Erziehungsauftrag der Grundschule realisieren
Grade
1, 3
Author
Year
2008
Pages
19
Catalog Number
V161474
ISBN (eBook)
9783640750757
ISBN (Book)
9783640751419
File size
453 KB
Language
German
Notes
Die Arbeit ist vorwiegend Praxisorientiert und sehr solide gestatlet. In der Arbeit wird insbesondere auf die Frage eingegangen, warum man beim Spielen lernt, was für den Einsatz in der Schule natürlich eine wichtige Voraussetzung ist, um darauf Bedingungen an ein Lernspiel und didaktische Kriterien für den Einsatz von Spielen im Deutschunterricht in der Grundschule zu beschreiben.Im praktischen Teil der Arbeit werden die Einsatzmöglichkeiten von Spielen im sprachlichen Unterricht je nach Sprechfertigkeit angeführt und deren Funktionen und Ziele analysiert.
Keywords
Zusammenwirken, Lernen, Spielen, Deutschunterricht, Grundschule
Quote paper
Ekaterina Avalon (Author), 2008, Das Zusammenwirken von Lernen und Spielen im Deutschunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161474

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Title: Das Zusammenwirken von Lernen und Spielen im Deutschunterricht



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