Das Unterweisungsthema “Haare abteilen und wickeln einer Dauerwelle” ist laut Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zur/zum Friseur/-in in der laufenden Nummer 2.4. “Dauerhafte Umformung” Teilabschnitt a) “Haare abteilen und wickeln einer Dauerwelle”, zu zuordnen.
Inhaltsverzeichnis der Lehrunterweisung
Allgemeine Angaben zur Ausbildereignungsprüfung
Auflistung der Ausbildungs- und Lernmittel:
Lernziele
Planung der Unterweisung
Stufe 1 Vorbereitung des Auszubildenden
Stufe 2 Erläutern und Vormachen des Abteilen und Wickeln
Stufe 3 Ausführungsversuche machen lassen/Nachmachen
Stufe 4 Üben und Festigen des Gelernten
Arbeitsunterlagen/Lernhilfe für den Lehrling
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Das Hauptziel dieser Unterweisung besteht darin, dem Auszubildenden die theoretischen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten für das fachgerechte Abteilen und Wickeln bei einer Dauerwelle gemäß dem Ausbildungsrahmenplan zu vermitteln, damit er diese Technik eigenverantwortlich und fehlerfrei anwenden kann.
- Vermittlung der Arbeitsschritte für die dauerhafte Umformung
- Einsatz von Werkzeugen und Hilfsmitteln gemäß Arbeitsschutzvorgaben
- Anwendung der 4-Stufen-Methode zur strukturierten Wissensvermittlung
- Sicherstellung der fachlichen Qualität durch korrektes Abteilen und Wickeln
- Motivation des Auszubildenden zur selbstständigen Arbeit am Kunden
Auszug aus der Lehrunterweisung
Stufe 2 Erläutern und Vormachen des Abteilen und Wickeln
1. Haare anfeuchten: Mit einer Sprühflasche das gesamte Haar anfeuchten. Das Haar muss gleichmäßig befeuchtet sein, um ein professionelles abteilen und wickeln zu gewährleisten.
2. Abteilen eines Passees am Oberkopf: Mit einem Stielkamm wird ein Passee abgeteilt, welches die Breite der Wicklerstärke und Länge der Wicklerlänge hat. Damit wird ein Arbeitsfeld geschaffen. Die darauf folgenden Wickler können ordnungsgemäß platziert werden.
3. Kämmen des Passees: Das Passee wird im rechten Winkel (90°) mit dem Stielkamm vom Kopf weg gleichmäßig straff gekämmt. Dadurch wird eine Scheitelbildung verhindert.
4. Anlegen des Spitzenpapiers: Das Spitzenpapier wird in der Mitte des straff gehaltenen Passees angesetzt und bis zu den Spitzen gezogen (gerader Abschluss). Mit dem Spitzenpapier können die Haarspitzen sauber erfasst werden. Dadurch wird verhindert, dass abknicken oder brechen.
5. Wickler ansetzen und wickeln: Der Wickler wird parallel zur Kopfhaut angesetzt. Die Haarspitzen mit dem Spitzenpapier werden sorgfältig mit dem Daumen um den Wickler gelegt. Das Haar wird bis zum Haaransatz aufgewickelt (unter leichter Spannung). Es muss parallel unter Spannung gewickelt werden um eine Schlaufenbildung zu vermeiden.
6. Befestigung des Wicklers: Das Haltegummi wird parallel und spannungsfrei zur Kopfhaut mit Daumen und Zeigefinger befestigt. Um eine gute Ansatzwelle zu gewährleisten und Druck/Knickstellen auf dem Haar zu vermeiden.
Zusammenfassung der Kapitel
Allgemeine Angaben zur Ausbildereignungsprüfung: Dieses Kapitel enthält formale Informationen zum Prüfling, dem Thema der Unterweisung, dem Lernort sowie den methodischen Rahmenbedingungen.
Auflistung der Ausbildungs- und Lernmittel: Hier werden die benötigten Werkzeuge, Hilfsmittel und Lehrmittel spezifiziert, die für die Durchführung der praktischen Unterweisung erforderlich sind.
Lernziele: Dieser Abschnitt definiert die Ausgangssituation, die Richt- und Feinlernziele sowie die angestrebten kognitiven, psychomotorischen und affektiven Kompetenzen.
Planung der Unterweisung: Hier erfolgt eine zeitliche und methodische Strukturierung der Unterweisung in vier klare Lernabschnitte inklusive der eingesetzten Medien.
Stufe 1 Vorbereitung des Auszubildenden: Fokus auf die Begrüßung, Motivation, das Erläutern des Vorwissens sowie die Einweisung in Arbeitsschutz und Werkzeuggebrauch.
Stufe 2 Erläutern und Vormachen des Abteilen und Wickeln: Dieser Teil beschreibt die praktische Demonstration der Technik durch den Ausbilder, von der Haaranfeuchtung bis zur Fixierung der Wickler.
Stufe 3 Ausführungsversuche machen lassen/Nachmachen: Hier wird der Auszubildende angeleitet, die zuvor gezeigten Schritte selbst durchzuführen und Fragen zu klären.
Stufe 4 Üben und Festigen des Gelernten: Dieses Kapitel dient der Vertiefung der Technik durch eigenständiges Üben, der Erfolgskontrolle und dem Ausblick auf das nächste Thema.
Arbeitsunterlagen/Lernhilfe für den Lehrling: Hinweise auf die ergänzenden Materialien, die dem Auszubildenden zur häuslichen Nachbereitung mitgegeben werden.
Schlüsselwörter
Dauerwelle, Friseurausbildung, 4-Stufen-Methode, Haar abteilen, Wickeltechnik, Dauerwellwickler, Spitzenpapier, Ausbildungsrahmenplan, Arbeitsschutz, fachgerechte Anwendung, Unterweisung, Auszubildender, professionelles Arbeiten, Umformung, Handwerkskammer.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisung grundlegend?
Die Unterweisung thematisiert die fachgerechte Durchführung des Abteilens und Wickelns einer Dauerwelle im Rahmen der Friseurausbildung.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Schwerpunkte liegen auf der praktischen Technik der dauerhaften Umformung, der richtigen Vorbereitung von Haar und Werkzeug sowie der pädagogischen Vermittlung von Arbeitsabläufen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist, dass der Auszubildende am Ende der 15-minütigen Unterweisung in der Lage ist, die Wickeltechnik selbstständig, fehlerfrei und unter Einhaltung des Arbeitsschutzes an einem Medium durchzuführen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf der klassischen 4-Stufen-Methode (Vorbereitung, Vormachen/Erklären, Nachmachen/Ausführen, Üben/Festigen).
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert die Unterweisung in vier Stufen und beschreibt für jeden Schritt das "Was", "Wie" und "Warum", um ein tiefgreifendes Verständnis der Handgriffe zu sichern.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Begriffe sind Dauerwelle, Wickeltechnik, Friseurausbildung, Arbeitsschutz und praktische Fertigkeitsvermittlung.
Warum ist das Anlegen des Spitzenpapiers so wichtig?
Das Spitzenpapier sorgt für eine saubere Erfassung der Haarspitzen und verhindert, dass diese beim Wickeln abknicken oder brechen.
Welche Rolle spielt die Spannung beim Wickeln der Dauerwelle?
Das Haar muss unter leichter, gleichmäßiger Spannung gewickelt werden, um eine gute Ansatzwelle zu erzielen und eine unerwünschte Schlaufenbildung zu vermeiden.
Wie soll mit Fehlern bei den Ausführungsversuchen umgegangen werden?
Der Ausbilder klärt auftretende Fragen direkt während der Ausführungsversuche, um Fehler frühzeitig zu beheben oder deren Entstehung von vornherein zu verhindern.
Was ist die Funktion des Abschlussgesprächs in Stufe 4?
Das Abschlussgespräch dient der Auswertung der Übung, der motivierenden Rückmeldung durch den Ausbilder und der Festlegung weiterer Lernschritte.
- Citar trabajo
- Franziska Neidhardt (Autor), 2010, Haare abteilen und wickeln einer Dauerwelle (Unterweisung Frisör / -in), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161732
