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Die hohe Selektivität des deutschen Bildungssystems

Ein Vergleich zwischen Deutschland und Finnland


Trabajo Escrito, 2010

14 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Kapitel 1:
1.1 Das deutsche und finnische Bildungssystem im Vergleich
1.2 Die finnische Bildungspolitik
1.3 Die hohe Selektivität des deutschen Bildungssystem über mehrere Jahrzehnte hinweg

Kapitel 2:
2.1 Das akademische Fähigkeitsselbstkonzept und wie es die Schüler- leistungen beeinflusst. Studien und empirische Befunde
2.2 Auswirkungen von hohen und niedrigen FSKs

Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
Die hohe Selektivität des deutschen Bildungssystems
Subtítulo
Ein Vergleich zwischen Deutschland und Finnland
Universidad
Ruhr-University of Bochum  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Curso
Bildungspolitik in der europäischen Union
Calificación
1,3
Autor
Año
2010
Páginas
14
No. de catálogo
V162126
ISBN (Ebook)
9783640772322
ISBN (Libro)
9783640772780
Tamaño de fichero
415 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Selektivität, Bildungssystems, Vergleich, Deutschland, Finnland
Citar trabajo
Marc Dax (Autor), 2010, Die hohe Selektivität des deutschen Bildungssystems, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162126

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Título: Die hohe Selektivität des deutschen Bildungssystems


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