Pulsmessung als Teil der Gesundheitserziehung im Fach Sport

Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Erfahrungen im Bereich der Gesundheit und Körpersignale durch Messen der Pulsfrequenz nach unterschiedlichen Laufbelastungen


Plan d'enseignement, 2010

9 Pages, Note: 2,0


Résumé ou Introduction

Körperliche Signale, wie z.B. der Pulsschlag geben Informationen über innere und äußere Zustände unseres Körpers. Der Umgang mit diesen körperlichen Signalen ist umso bedeutender, da sich in diesem Alter auch andere post- und pubertäre Tendenzen in der Stimmung der Schüler zeigen. Mit Kenntnissen über den eigenen Körper wird eine Situation geschaffen die es erlaubt Rückschlüsse auf Körpersignale, Stimmungen und Haltungen zu schließen.
Rückschlüsse können so aber auch auf andere Mitschüler gezogen werden. Aus diesem Verständnis heraus, können die Schüler aus ihren erworbenen Kenntnissen und Einsichten über ihren Körper auch auf andere Schüler rückschließen und so das Hineinversetzen in andere Menschen einüben. Dieses empathische Verhalten kann soziales Verhalten und soziale Interaktionen gegenüber anderen Mitschülern stärken und sich darüber hinaus fördernd auf das Selbstbewusstsein des einzelnen Schülers auswirken nach dem Motto: "Dem geht es ja ähnlich wie mir. Also sollte ich ihn so behandeln, wie ich es selber gerne in dieser Situation von anderen erwarten würde." Durch die Prozesse der Selbst- und Fremdwahrnehmung erfolgt die Integration des Einzelnen in seine Lerngruppe und sorgt gleichzeitig für eine Stabilisierung eben dieser.

Résumé des informations

Titre
Pulsmessung als Teil der Gesundheitserziehung im Fach Sport
Sous-titre
Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Erfahrungen im Bereich der Gesundheit und Körpersignale durch Messen der Pulsfrequenz nach unterschiedlichen Laufbelastungen
Université
Studienseminar für Gymnasien Kassel
Note
2,0
Auteur
Année
2010
Pages
9
N° de catalogue
V162755
ISBN (ebook)
9783640805037
ISBN (Livre)
9783640804894
Taille d'un fichier
670 KB
Langue
allemand
Mots clés
pulsmessung, teil, gesundheitserziehung, fach, sport, schülerinnen, schüler, erfahrungen, bereich, gesundheit, körpersignale, messen, pulsfrequenz, laufbelastungen
Citation du texte
Alexander Bösenberg (Auteur), 2010, Pulsmessung als Teil der Gesundheitserziehung im Fach Sport , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162755

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