Extrait
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 E- Learning und das informelle Lernen
2.1 E-Learning
2.2 Informelles Lernen
3 Lerntheorien
3.1 Behaviorismus
3.1.1 Behaviorismus und computergestütztes Lernen
3.2 Kognitivismus
3.2.1 Kognitivismus und computergestütztes Lernen
3.3 Konstruktivismus
3.3.1 Konstruktivismus und computergestütztes Lernen
4 Historische Entwicklung des E- Learnings
4.1 Erste Phase
4.2 Zweite Phase
4.3 Dritte Phase
5 Formen von E- Learning
5.1 Computer- Based- Training
5.2 Web- Based- Training
5.3 Tele- Learning
5.4 Blended Learning
6 E-Learning in Unternehmen
6.1 Der E- Learning Markt
6.2 E- Learning in KMU
6.3 E- Learning- Themen
6.4 Genutzte E- Learning- Formen
6.5 Entwicklungsprognosen
7 E- Learning in Hochschulen
7.1 E- Learning Formen
7.2 Prognose
8 Vorteile des E- Learnings
9 Nachteile des E- Learnings
10 Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Alla Ujkanovic (Auteur), 2010, Die Facetten des E-Learnings, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162789
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