Extracto
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Legitimation
3 Sieben gute Grunde fur das Arbeiten an und mit Chansons im Fremdsprachenunterricht Franzosisch
4 Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht Franzosisch
4.1 Was sind Kompetenzen?
4.2 Welche Kompetenzen konnen wie mit der Arbeit an und mit Chansons erlangt und geschult werden?
5 Kreative Methodenvorschlage zu ausgewahlten Themenbereichen
5.1 Biographie
5.2 Titel
5.3 Inhalt
5.4 Sonstiges ; taches creatives
6 Vokabelliste „Pour parler d'une chanson"
6.1 Das Chanson (la chanson)
6.2 Die Struktur eines Chansons (la structure d'une chanson)
6.3 Die Melodie eines Chansons (la melodie d'une chanson)
6.4 Die Interpretation eines Chansons (l'interpretation d'une chanson)
6.5 Instrumente (desinstruments)
6.6 Der Musikstil (le style musical)
7 Fazit
8 Literaturangaben
8.1 Literatur
- Citar trabajo
- Jasmin Armbrust (Autor), 2010, Chansons als Unterrichtsinhalt im Fremdsprachenunterricht Französisch, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162926
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