„Nobody is perfect, but a team can be!“ Dieses Zitat spiegelt wieder, warum die Team- oder Gruppenarbeit immer häufiger einen festen Bestandteil in der Organisationsstruktur eines Unternehmens darstellt. Häufig ist es effektiver, Problemstellungen oder komplexe Aufgaben von mehreren Personen bearbeiten zu lassen, da jeder Mensch über unterschiedliches Wissen und verschiedene Fähigkeiten verfügt. So summiert sich in einem Team oder einer Gruppe eine Vielfalt von Kenntnissen und Erfahrungen.
Dies hat nicht nur einen positiven Einfluss auf die Problem- bzw. Aufgabenlösung, sondern ermöglicht den einzelnen Mitgliedern auch auf fachlicher und sozialer Ebene voneinander zu lernen. Ein weiterer Nutzen für die Team- und Gruppenmitglieder besteht darin, dass Veränderungen oder eigene Interessen, vor allem in größeren Unternehmen, einfacher durchzusetzen sind, wenn mehrere Personen dafür eintreten.
Eine Gruppe oder ein Team bringt somit nicht nur dem Unternehmen Vorteile, sondern auch den einzelnen Mitgliedern. Selbstverständlich sind auch Beeinträchtigungen, die durch die Gruppen- oder Teamarbeit entstehen, nicht auszuschließen, sondern müssen ebenfalls in die Analyse des ‚Teams‘ und der ‚Gruppe‘ einbezogen werden.
Inhaltsverzeichnis
- EINLEITUNG.
- 1.1 Themenabgrenzung
- 1.2 Fragestellung
- 1.3 Methodik
- DEFINITIONEN
- 2.1 Gruppe
- 2.1.1 Primärgruppe
- 2.1.2 Sekundärgruppe
- 2.1.3 Informelle Gruppe
- 2.1.4 Formelle Gruppe
- 2.2 Team
- DAS TEAM-ROLLEN-MODELL NACH BELBIN
- 3.1 Die Team-Rollen nach Belbin
- 3.2 Nutzen und Grenzen des Modells
- 3.3 Fragebogenanalyse zum Team-Rollen-Modell
- PHASEN DER TEAMENTWICKLUNG NACH B. W. TUCKMANN
- 4.1 Forming (Formierungsphase)
- 4.2 Storming (Konfliktphase)
- 4.3 Norming (Normierungsphase)
- 4.4 Performing (Arbeitsphase)
- 4.5 Adjouring (Auflösung)
- BEDEUTUNG VON TEAMARBEIT IN UNTERNEHMEN
- 5.1 Input-Process - Output" - Modell
- 5.1.1 Inputs
- 5.1.2 Prozesse
- 5.1.3 Zusammenfassung „Inp.-Proc.-Outp." -Modell
- KONKLUSION
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit befasst sich mit der Unterscheidung zwischen „Gruppe" und „Team" im Kontext von Unternehmen. Das Hauptziel ist es, die Bedeutung von Teamarbeit in Unternehmen aufzuzeigen und die Faktoren zu analysieren, die zu einem erfolgreichen Team beitragen. Die Arbeit untersucht die verschiedenen Teamrollen, die Phasen der Teamentwicklung und die Bedeutung des „Input-Process-Output"-Modells für den Erfolg eines Teams.
- Die Abgrenzung zwischen „Gruppe" und „Team"
- Die Rolle von Teamrollen in der Teamarbeit
- Die Phasen der Teamentwicklung
- Der Einfluss des „Input-Process-Output"-Modells auf den Teamerfolg
- Die Bedeutung von Teamarbeit in Unternehmen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Thematik der Seminararbeit vor und grenzt den Fokus auf Team- und Gruppenstrukturen in Unternehmen ab. Es werden die Fragestellung und die Methodik der Arbeit erläutert. Kapitel 2 definiert die Begriffe „Gruppe" und „Team" und differenziert zwischen Primär-, Sekundär-, informellen und formellen Gruppen sowie dem Team als spezifischer Form der Gruppe. Kapitel 3 analysiert das Team-Rollen-Modell nach R.M. Belbin und beschreibt die verschiedenen Teamrollen sowie deren Nutzen und Grenzen. Kapitel 4 betrachtet das Modell der Teamentwicklung nach B.W. Tuckelmann und erläutert die einzelnen Phasen der Teambildung. Kapitel 5 analysiert die Bedeutung von Teamarbeit in Unternehmen anhand des „Input-Process-Output"-Modells, das die Inputs, Prozesse und Outputs von Teamarbeit beschreibt.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Gruppe, Team, Teamarbeit, Teamrollen, Teamrollenmodell, Teamentwicklung, Phasen der Teamentwicklung, „Input-Process-Output"-Modell, Unternehmen.
- Arbeit zitieren
- Natalia Janula (Autor:in), et al. (Autor:in), 2010, Psychologie der Gruppe. Grundlagen interpersoneller Kommunikation, Grundverständnis 'Gruppe' und 'Teams' und gruppendynamische Forschung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163682
