von 500 Nations, in welchen Kevin Kostner sich der Vergangenheit der Indianer annimmt und den Zuschauern hierdurch einen faszinierenden Einblicke in die Kultur, das Leben und die Geschichte der 500 Völker, die einst den amerikanischen Kontinent besiedelten, ermöglicht. Das Bild der Indianer ist bei den meisten von uns durch das Kino geprägt, wo Leinwandhelden ganze Armeen von feindlichen Rothäuten bekämpfen. Der wilde Indianer auf dem Kriegspfad, der über die weite Prärie reitet, ist nach wie vor das Symbol für alle amerikanischen Indianervölker. Um dieses Bild, welche von der amerikanischen Filmkunst vermittelt wird, richtig zu stellen, gibt Kevin Kostner den Zuschauern die Möglichkeit einen Blick auf die andere Seite des Geschehens zu werfen: In der Dokumentation 500 Nations wird das gesamte historische Geschehen aus der Perspektive der Indianer geschildert, welche vor dieser Dokumentation weitgehend unbeachtet blieb.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Schicksale der Stämme
2.1. Die Haudenosaunee
2.2. Die Shawnee
2.3. Die Cherokee
2.4. Die Apachen
2.5. Die Great Plains
2.5.1. Die Cheyenne
2.5.2. Die Sioux
3. Der General Allotment Act
4. Die amerikanische Indianerpolitik
5. Wie sehen die Indianer die Amerikaner politisch?
6. Schlussreflexion
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit analysiert die historische Entwicklung und das Schicksal nordamerikanischer Indianerstämme im Kontext der US-amerikanischen Expansionspolitik. Zentral ist dabei die Untersuchung, wie sich staatliche Maßnahmen wie der „General Allotment Act“ und die Indianerpolitik auf die Souveränität, Kultur und Wahrnehmung der Ureinwohner auswirkten.
- Historische Schicksale ausgewählter Stämme (Haudenosaunee, Shawnee, Cherokee, Apachen, Great Plains Stämme)
- Die Auswirkungen des General Allotment Act auf indianische Lebensräume und Identität
- Grundlagen und Umsetzung der amerikanischen Indianerpolitik
- Politische Perspektive der Indianer auf die Vereinigten Staaten
- Kritische Auseinandersetzung mit der Dokumentation „500 Nations“ im Vergleich zu traditionellen Indianerbildern
Auszug aus dem Buch
2.1. Die Haudenosaunee
Die Haudenosaunee sind als älteste Demokratie Nordamerikas in die Geschichte eingegangen. Sie setzen sich aus fünf indianischen Nationen zusammen und befanden sich dort, wo heute der Staat New York ist. Sie setzen sich zusammen aus den Mohawk, den Oneida, den Onandaga, den Cayuga und den Seneca. Gemeinsam bilden sie die Irokesen, oder wie man sie in ihrer Landessprache nennt: die Haudenosaunee.
Diese fünf Nationen lebten unabhängig voneinander, waren jedoch zugleich auch miteinander vereint. Die Idee die dahinter steckt war ein konkreter Plan für die demokratische Organisation, basierend auf den sozialen Strukturen der Völker. Die Stämme selbst lebten in Klans, welche für sie einen Ort der Sicherheit repräsentierten. Die Klanzugehörigkeit wurde von der Mutter an die Kinder weitergegeben. Die Kinder verschiedener Klans wurden miteinander verheiratet und somit fand eine Verflechtung zwischen den einzelnen Klans statt. Jeder Klan hatte einen Klanchef, welcher aus Vertrauen von seinem Stamm gewählt wurde. Somit hatten die Haudenosaunee eine repräsentative Demokratie aufgebaut. Benjamin Franklin nahm 1754 an einer Konferenz teil und schlug 22 Jahre später ein ähnliches Model für die Kolonien vor. Es entstanden die Vereinigten Staaten. Das Modell der repräsentativen Demokratie verschaffte den Irokesen Frieden für Jahrhunderte.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Thematik der Indianergeschichte ein, beleuchtet das durch Film und Medien geprägte Indianerbild und skizziert den Aufbau der Arbeit.
2. Schicksale der Stämme: Dieses Kapitel beschreibt die historischen Verläufe und den Niedergang einzelner indianischer Völker durch den Kontakt mit weißen Siedlern und staatliche Eingriffe.
3. Der General Allotment Act: Hier wird der 1887 verabschiedete „General Allotment Act“ thematisiert, der durch Landaufteilung und Assimilationszwang die Kultur der Indianer massiv angriff.
4. Die amerikanische Indianerpolitik: Das Kapitel analysiert die politische Haltung der USA gegenüber den Ureinwohnern, geprägt von Landgier, gebrochenen Verträgen und systematischer Verdrängung.
5. Wie sehen die Indianer die Amerikaner politisch?: Diese Sektion untersucht die Perspektive der Indianer auf die US-Regierung vor dem Hintergrund von Vertrauensbruch und dem Zwang zum bewaffneten Widerstand.
6. Schlussreflexion: Eine abschließende kritische Betrachtung der Dokumentation „500 Nations“ im Vergleich zu historischen Mythen und dem Wirken der USA.
Schlüsselwörter
Indianer, Haudenosaunee, Cherokee, Apachen, General Allotment Act, Indianerpolitik, USA, Assimilation, Reservationen, Kevin Kostner, 500 Nations, Landraub, Widerstand, Kulturverlust, Verträge
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Geschichte und dem Schicksal nordamerikanischer Indianerstämme, die durch die amerikanische Expansion und gezielte staatliche Politik in ihrer Existenz bedroht und vertrieben wurden.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentrale Themen sind die kulturellen Identitäten einzelner Stämme, die Auswirkungen des General Allotment Act, die aggressive US-Indianerpolitik sowie die kritische Reflexion des Indianerbildes in den Medien.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, die Perspektive der Ureinwohner auf die politischen Handlungen der Vereinigten Staaten aufzuzeigen und zu verstehen, wie staatliche Maßnahmen deren Lebensweise systematisch zerstörten.
Welche wissenschaftliche Methode wird primär verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine Literatur- und Dokumentationsanalyse (insbesondere der Reihe „500 Nations“), um historische Ereignisse aus der Sicht der Indianer zu beleuchten.
Was steht im Hauptteil der Ausarbeitung im Fokus?
Der Hauptteil analysiert detailliert das Schicksal verschiedener Stämme, die rechtlichen Rahmenbedingungen der Vertreibung und die politischen Interessenkonflikte zwischen den USA und den Ureinwohnern.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Schlagworte sind Indianergeschichte, General Allotment Act, Assimilation, Souveränität, Landraub und koloniale Indianerpolitik.
Was macht den „General Allotment Act“ laut der Arbeit so zerstörerisch?
Das Gesetz zielte darauf ab, die gemeinschaftliche Landstruktur der Indianer aufzulösen und Kinder zwangsweise in Internaten zu assimilieren, wodurch die kulturelle Kontinuität und Sprachvermittlung massiv unterbrochen wurden.
Wie unterscheidet sich das Indianerbild in der Dokumentation von Kevin Kostner von dem in den Werken von Karl May?
Während Karl May ein romantisiertes, positiv besetztes Bild zeichnete, in dem beide Seiten kompromissbereit sind, zeigt Kostners Dokumentation die US-amerikanische Politik als oftmals unmenschlich und die Indianer als Opfer systematischer Gier.
- Citation du texte
- Sandra Friederich (Auteur), 2008, 500 nations: Die Geschichte der Indianer, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163822
