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Ausfüllen einer SEPA-Überweisung (Unterweisung Bankkaufmann/-frau und Bürokaufmann/-frau)

Nach AEVO 2011

Titre: Ausfüllen einer SEPA-Überweisung (Unterweisung Bankkaufmann/-frau und Bürokaufmann/-frau)

Instruction / Enseignement , 2011 , 13 Pages , Note: 78

Autor:in: Alexander Metzler (Auteur)

Formation d'instructeur: Professions commerciales / Administration
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Résumé Extrait Résumé des informations

Bei der Arbeit Ausfüllen einer SEPA-Überweisung handelt es sich um den Unterweisungsentwurf zur Ausbildereignungsprüfung (nach AEVO 2011). Diese wurde am 26.1.2011 erfolgreich abgehalten.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Eckdaten der Unterweisung
  • Bezug zur Ausbildungsordnung
  • Lernziele
  • Lernbereiche
    • Kognitiver Bereich
    • Affektiver Bereich
    • Psychomotorischer Bereich
  • Adressatenanalyse
  • Methodenauswahl und -begründung
  • Unterweisungsmittel
  • Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
  • Lernerfolgskontrolle
  • Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterweisungsentwurf zielt darauf ab, Auszubildenden im Beruf des Bankkaufmanns / der Bankkauffrau die korrekte und vollständige Ausfüllung von SEPA-Überweisungsträgern zu vermitteln. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der einzelnen Felder und der notwendigen Informationen, die aus einer Rechnung entnommen werden müssen.

  • Korrektes Ausfüllen von SEPA-Überweisungsträgern
  • Verständnis der einzelnen Felder und deren Bedeutung
  • Identifizieren der relevanten Informationen in einer Rechnung
  • Anwenden von Methoden zur effektiven Wissensvermittlung
  • Bedeutung des SEPA-Zahlungsverkehrs im internationalen Kontext

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel stellt die Eckdaten der Unterweisung vor, einschließlich des Ausbildungsberufes, Ausbildungsjahres, Feinlernziele und der angewendeten Methode. Kapitel 2 befasst sich mit dem Bezug des Themas zur Ausbildungsordnung und ordnet die Unterweisung in den Rahmenplan für die Berufsausbildung zum Bankkaufmann / zur Bankkauffrau ein. Kapitel 3 definiert die Lernziele und unterteilt sie in Richt-, Grob- und Feinlernziel. Kapitel 4 beschreibt die verschiedenen Lernbereiche, die im Rahmen der Unterweisung angesprochen werden. Es geht um die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Aspekte des Lernprozesses. Die folgenden Kapitel befassen sich mit der Adressatenanalyse, der Methodenauswahl und -begründung, den Unterweisungsmitteln sowie der konkreten Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode. Abschließend werden die Lernerfolgskontrolle und der Anhang erläutert.

Schlüsselwörter

SEPA-Überweisung, Bankkaufmann, Bankkauffrau, Ausbildung, internationaler Zahlungsverkehr, Vier-Stufen-Methode, Lernziele, Adressatenanalyse, Unterweisungsmittel, Lernerfolgskontrolle.

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Résumé des informations

Titre
Ausfüllen einer SEPA-Überweisung (Unterweisung Bankkaufmann/-frau und Bürokaufmann/-frau)
Sous-titre
Nach AEVO 2011
Université
University of Cooperative Education Ravensburg  (DHBW Ravensburg)
Note
78
Auteur
Alexander Metzler (Auteur)
Année de publication
2011
Pages
13
N° de catalogue
V165943
ISBN (ebook)
9783640826735
ISBN (Livre)
9783640826490
Langue
allemand
mots-clé
SEPA-Überweisungsträger SEPA-Überweisung Unterweisung Bankkaufmann Unterweisung Bürokaufmann
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Alexander Metzler (Auteur), 2011, Ausfüllen einer SEPA-Überweisung (Unterweisung Bankkaufmann/-frau und Bürokaufmann/-frau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/165943
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Extrait de  13  pages
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