Extrait
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
Entstehung Gelernter Hilflosigkeit und ihre Folgen
1. Entdeckung der Hilflosigkeit und erste Ansätze zur Ursachenforschung
1.1 Hilflosigkeit beim Menschen
1.2 Unkontrollierbarkeit als Ursache
1.3 Widerlegung Seligmans
1.4 Abhängigkeit des Hilflosigkeitlernens von dem Ausmaß der Mißerfolge
1.5 Reaktanztheorie von Brehm (1972)
1.6 Anreiz und Entsagung
2. Kurzer Überblick in andere Motivationsforschungsbereiche
2.1 Persönlichkeitsunterschiede und ihre Folgen
2.2 Attributionstheoretischer Ansatz
2.3 Unterschiedliche Erklärungen für Erfolg und Mißerfolg
2.4 Handlungskontrolle nach Kuhl (1981)
3. Versuche der Annäherung an die Ursachen
3.1 Generalisierung der Gelernten Hilflosigkeit
3.2 Kontrolle und Vorhersagung
4. Auswirkungen eines heimtückischen Attributionsstils
4.1 Attributionsstil und Depressionen
4.2 Gegenteilige Befunde
4.3 Spektakuläre Befunde bei Rattenstudien
5. Entstehung des „funktionalen Defizits“
5.1 Beleg für ein funktionales Defizit
5.2 Funktionales Defizit versus stabil – globaler Attributionsstil
5.3 Prozeß des Hilfloswerdens
6. Möglichkeiten der Einflußnahme
6.1 Genese der Attributionsstile
6.2 Genetische versus umweltbedingte Entstehung der Handlungskontrolle
6.3 Auswirkung der Änderung des Attributionsstils
6.4 Beeinflussung der Handlungskontrolle
7. Neuerer Ansatz
7.1 Anagenesis – Modell
8. Schlußfolgerung
Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Elvira Kröhnert (Auteur), 1999, Entstehung Gelernter Hilflosigkeit und ihre Folgen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166282
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