Die Systemische Kunsttherapie (SK) ist ein noch wenig erforschtes interdisziplinäres Feld, das systemische Prinzipien und kunsttherapeutische Ansätze kombiniert. Ziel dieser Arbeit ist es, die SK weiter zu konsolidieren und praxisrelevante sowie evidenzbasierte Erkenntnisse zu gewinnen. Die zentrale Forschungsfrage lautet, inwiefern sich systemische und kunsttherapeutische Ansätze in der Praxis sinnvoll integrieren lassen, um daraus Handlungsempfehlungen für Therapeut/innen abzuleiten. Hierzu wurden in einem Scoping Review 97 Quellen untersucht und zentrale Interventionen sowie Evidenzlücken identifiziert. Ergänzend wurden qualitative Interviews mit fünf Expert:innen durchgeführt, um aktuelle Praxisbezüge zu beleuchten. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die SK aufgrund ihrer einzigartigen Verbindung aus systemischen Methoden und Denkansätzen mit kreativen, prozessorientierten Ausdrucksformen der Kunsttherapie als ein eigenständiger Ansatz abgrenzen lässt. Hierbei zeigt die SK ein vielfältiges Potential für zahlreiche Zielgruppen, insbesondere für Kinder, Jugendliche und deren Familien. Der Abgleich zwischen Interviews und Literatur festigt hierbei den Fachbereich durch wesentliche Einsichten in Theorie, Praxis und Forschung. Daraus wurden explizite Empfehlungen für Therapeut:innen abgeleitet, welche als Orientierung für den Einstieg und die Vertiefung in die SK-Praxis dienen. Zukünftige Studien sollten sich mit der weiteren Evidenzlegung der SK befassen, um das theoretische Fundament zu festigen, methodische Leitlinien zu entwickeln und Forschungslücken hinsichtlich der Wirkweisen mit unterschiedlichen Zielgruppen zu schließen.
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- Victor Fechter (Autor), 2024, Zur Integration von Systemischer Therapie und Kunsttherapie, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1665883
