Literarische Texte untersuchen – "Vom Dorf über die Berge in die Stadt"

Eine Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 7


Plan d'enseignement, 2010

10 Pages


Résumé ou Introduction

Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf für eine 7. Klasse, die im Fach Deutsch das Thema "Literarischeexte untersuchen" beinhaltet. Zugleich sollen die SuS in dieser Sequenz zum Thema Indien ein Portfolio erarbeiten. In der der hier beschriebenen Lehrprobe wird ein Textauszug aus Klaus Gordons werk "Wie Spucke im Sand" gelesen. Anschließend sollen die SuS ein Interview mit der Hauptperson Munli führen.
Der Unterrichtsenwturf enthält die gesamte Unterrichtssequenz, die Arbeitsmaterialien, die Lernziele, den Unterrichtsverlauf für zwei Stunden und einen ausführlichen didaktisch-methodischen Kommentar.

Résumé des informations

Titre
Literarische Texte untersuchen – "Vom Dorf über die Berge in die Stadt"
Sous-titre
Eine Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 7
Auteur
Année
2010
Pages
10
N° de catalogue
V166689
ISBN (ebook)
9783640834969
ISBN (Livre)
9783656313281
Taille d'un fichier
832 KB
Langue
allemand
Mots clés
Munli, Indien, Klaus Gordon, Wie Spucke im Sand, Literarische Texte, Umgang mit Ganzschriften, Unterrichtsentwurf, Lehrprobe, Vom Dorf über die Berge in die Stadt, Interview, produktiver Umgang
Citation du texte
Franziska Dedow (Auteur), 2010, Literarische Texte untersuchen – "Vom Dorf über die Berge in die Stadt", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166689

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