Das künstlerische Projekt als mögliche Antwort auf die Kompetenzforderungen des Bildungsplans?


Hausarbeit (Hauptseminar), 2010

15 Seiten, Note: 1,0

Jasmin Armbrust (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Künstlerische Bildung und das künstlerische Projekt
2.1 Was istkünstlerische Bildung?
2.2 Von der künstlerischen Bildung (Theorie) zum künstlerischen Projekt (Praxis)

3 Anforderungen an den Lehrer

4 Das künstlerische Projekt im Bezug auf die Anforderungen des Bildungsplans

5 Acht wesentliche Gründe für die künstlerische Projektarbeit
Grund 1: Einbeziehung vieler Sinne
Grund 2: Binnendifferenzierung
Grund 3: Außerschulische Erfahrungen
Grund 4: Selbstorganisation, Selbstverantwortung und Eigenevaluation
Grund 5: Gesellschaftliche Praxisrelevanz
Grund 6: Soziales Lernen
Grund 7: Interdisziplinarität
Grund 8: Handlungs-, Produkt- und Prozessorientierung

6 Fazit

7 Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Das künstlerische Projekt als mögliche Antwort auf die Kompetenzforderungen des Bildungsplans?
Hochschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Note
1,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
15
Katalognummer
V166853
ISBN (eBook)
9783640828623
ISBN (Buch)
9783640828128
Dateigröße
464 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Künstlerisches Projekt, Kunstdidaktik
Arbeit zitieren
Jasmin Armbrust (Autor:in), 2010, Das künstlerische Projekt als mögliche Antwort auf die Kompetenzforderungen des Bildungsplans?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166853

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