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Lernen durch Partizipation

Politische Sozialisation als politisches Lernen


Seminararbeit, 2010

19 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Wege der politischen Partizipation im 21.Jahrhundert:
Medien, Schule, außerschulische Lernorte
1. Politische Beteiligung und Medien
2. Schule und außerschulische Lernorte

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Lernen durch Partizipation
Untertitel
Politische Sozialisation als politisches Lernen
Hochschule
Philipps-Universität Marburg  (Institut für Soziologie)
Veranstaltung
Politische Soziologie
Note
1,7
Autor
Jahr
2010
Seiten
19
Katalognummer
V167374
ISBN (eBook)
9783640838233
ISBN (Buch)
9783640837878
Dateigröße
586 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lernen durch Partizipation, Beteiligung, Politische Sozialisation las politisches Lernen, Politische Sozialisation, Politisches Lernen, Wege der politischen Partizipation im 21. Jahrhundert, Politische Partizipation und Medien, Schule und außerschulische Lernorte, primus inter pares, kommunikative Bringschuld, Politische Publizitik, learning by doing, Kommutitarismus, Verfassungspatriotismus, Gemeinschaftssolidarität, Ganzheitlichkeit, Form der Politik, polity, Politische Aufgaben und Probleme, policy, Prozess der politischen Willensbildung, politics, Cybercitizenship, Passiver Staatsbürger, Gesellschaftspolitische Feuerwehr
Arbeit zitieren
Carlos Steinebach (Autor:in), 2010, Lernen durch Partizipation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167374

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