Diese Hausarbeit bietet einen kompakten, fundierten und kritischen Überblick über den Einsatz digitaler Medien in der Grundschule. Sie zeigt, wie Tablets, Whiteboards & Co. individuelles Lernen fördern, Motivation steigern und Unterricht vielfältiger gestalten können – ohne dabei die gesundheitlichen, finanziellen und didaktischen Herausforderungen auszublenden. Auf Basis aktueller Studien (unter anderem KIM-Studie, Digitalpakt, Medienkompetenzrahmen NRW) analysiert der Text sowohl Potenziale als auch Risiken der Digitalisierung und gibt Lehrkräften wie Studierenden eine klare Orientierung im Spannungsfeld von pädagogischem Nutzen und digitaler Überforderung. Ein wertvoller Beitrag für alle, die sich professionell mit moderner Grundschulpädagogik auseinandersetzen möchten.
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- Anonym (Autor), 2023, Digitale Medien in der Grundschule. Möglichkeiten und Grenzen der individuellen Förderung durch den Einsatz digitaler Medien, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1674602
