El consumo de alcohol es una problematica de salud publica y social que afecta a poblaciónes de todo el mundo, con consecuencias graves para la salud fisica, mental, familiar y comunitaria, la adolecencia es una estapa critica en el desarrollo, en la que los jovenes experimentan cambios fisicos, emocionales y sociales que pueden llevarlos a adoptar conductas de riesgo, como el consumo es de 13.9 años, y muchos jovenes normalizan el habito sin percibir sus riesgos, lo que afecta su rendimiento escolar, aumentan la probabilidad de dependencia en la adultez y genera problemas en su entorno cercano.
Índice
Marco teórico
Marco referencial
Marco conceptual
Marco legal
Planteamiento del problema
Pregunta de investigación
Justificación
Objetivos
Objetivo general
Objetivo específico
Hipótesis
Metodología
Resultado
Discusión
Conclusión
Anexos
Cuestionario
Talleres
Consentimiento informado
Entrevista AUDIT
Cronograma de actividades
Fotografía de actividades
Bibliografía
Objetivos y temas de la investigación
Esta investigación tiene como objetivo principal prevenir el consumo de alcohol en los jóvenes de la Escuela Preparatoria Cuauhtémoc, ubicada en San Juan Colorado, Oaxaca, mediante la implementación de estrategias educativas, talleres participativos y el fortalecimiento de factores protectores en el entorno escolar.
- Análisis de las causas y riesgos del consumo de alcohol en la etapa adolescente.
- Evaluación de la percepción del riesgo y los patrones de consumo mediante herramientas diagnósticas (AUDIT).
- Promoción de habilidades para la vida y toma de decisiones responsables.
- Uso de la expresión artística (murales) y actividades deportivas como estrategias de prevención.
- Fomento de una cultura de autocuidado y búsqueda de apoyo en salud mental.
Extracto del libro
METODOLOGÍA(CUALITATIVO)
La intervención se llevó a cabo con estudiantes de nivel preparatoria, quienes participaron de manera voluntaria en una plática educativa enfocada en el consumo de alcohol y los riesgos asociados a su uso. La actividad incluyó a los grupos de primer a tercer grado, tanto de la sección A como de la sección B, con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre las consecuencias físicas, emocionales, familiares y sociales derivadas del consumo de bebidas alcohólicas.
Durante la sesión estuvieron presentes el director de la institución, así como el licenciado Noel García Juárez y el profesor Víctor, quienes tuvieron una participación activa en el desarrollo de la actividad. Su presencia fortaleció la importancia de la intervención y brindó un respaldo institucional, generando un ambiente de confianza y de interés en los estudiantes.
Así mismo el profesor Víctor brindo su apoyo para coordinar a los jóvenes en la realización de murales. La elaboración de murales busca consolidar los aprendizajes adquiridos en la plática mediante la expresión artística, fomentando la creatividad, el sentido de pertenencia escolar y el compromiso de los estudiantes con la prevención del consumo de alcohol.
Resumen de capítulos
Marco teórico: Presenta el contexto epidemiológico mundial, nacional y local sobre el consumo de alcohol, fundamentando la problemática de salud pública.
Planteamiento del problema: Define el consumo de alcohol en adolescentes como un factor que normaliza conductas de riesgo y afecta el rendimiento académico.
Justificación: Argumenta la importancia de intervenir en la etapa adolescente para fortalecer el autocuidado y reducir accidentes y dependencia a largo plazo.
Objetivos: Establece la meta de reducir el consumo mediante actividades preventivas y el fortalecimiento de habilidades de afrontamiento.
Hipótesis: Plantea que el taller 'Renacer Sin Copas' reduce la intención de consumo al potenciar factores protectores.
Metodología: Describe la ejecución de pláticas, talleres y actividades artísticas y deportivas realizadas en la Preparatoria Cuauhtémoc.
Resultado: Expone los hallazgos cualitativos y cuantitativos obtenidos tras las intervenciones y encuestas aplicadas.
Discusión: Analiza cómo el cambio en la percepción del riesgo y la mejora en la comunicación familiar impactan positivamente en los alumnos.
Conclusión: Ratifica la necesidad de continuidad en los programas preventivos para consolidar ambientes escolares libres de alcohol.
Palabras clave
Prevención, alcoholismo, adolescentes, salud pública, consumo de alcohol, habilidades de afrontamiento, factores de riesgo, Preparatoria Cuauhtémoc, educación, bienestar, salud mental, intervención comunitaria, autoconocimiento, responsabilidad, apoyo institucional.
Preguntas frecuentes
¿De qué trata este trabajo de investigación?
La investigación se centra en la prevención del consumo de alcohol en estudiantes de nivel medio superior en San Juan Colorado, Oaxaca, mediante un modelo de educación preventiva y participativa.
¿Cuáles son los temas principales abordados?
Se abordan la epidemiología del alcoholismo, los factores de riesgo psicológicos y sociales, el marco legal vigente y la eficacia de los talleres preventivos en jóvenes.
¿Cuál es el objetivo principal de la investigación?
El objetivo es reducir la intención de consumo de alcohol en los alumnos de la Preparatoria Cuauhtémoc fortaleciendo su capacidad de toma de decisiones responsables.
¿Qué métodos científicos se utilizan?
Se emplea una metodología cualitativa que incluye pláticas educativas, talleres, elaboración de murales, actividades deportivas y la aplicación de cuestionarios diagnósticos (AUDIT).
¿Qué temas se tratan en el cuerpo del trabajo?
El trabajo desarrolla desde un marco conceptual sobre adicciones hasta la ejecución práctica de intervenciones comunitarias y el análisis de sus resultados mediante gráficos estadísticos.
¿Qué palabras clave definen este proyecto?
Los conceptos principales incluyen: prevención, alcoholismo, adolescentes, habilidades de afrontamiento y salud comunitaria.
¿Cómo influyó el taller 'Renacer Sin Copas' en los estudiantes?
El taller logró una reducción del 10% en la intención de consumo, incrementando el conocimiento sobre riesgos específicos y mejorando la disposición a buscar ayuda profesional.
¿Qué papel jugaron las actividades creativas?
La elaboración de murales permitió que los alumnos expresaran sus ideas, reforzaran su identidad escolar y se comprometieran activamente con el mensaje preventivo.
- Citar trabajo
- Alise Alba (Autor), 2025, Prevención del consumo de alcohol en jóvenes de la Preparatoria Cuauhtémoc, San Juan Colorado, Oaxaca, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1677392
