Im Rahmen der vorliegenden Arbeit werden wir uns mit der Frage beschäftigen, was Biografiearbeit überhaupt ist und welchen nutzen sie im Allgemeinen hat. Im späteren Verlauf wird beleuchtet, wie sich das Handeln einer pädagogischen Fachkraft durch vergangene Ereignisse im Umgang mit den Kindern, Eltern und ArbeitskollegInnen auswirkt. Im Zuge dessen wird die Wichtigkeit, für die Reflexion über die Vergangenheit, für pädagogische Fachkräfte thematisiert. Positive Aspekte der ressourcenorientierten Biografiearbeit im Elementarbereich werden beschrieben. Welchen Einfluss Kindheitserinnerungen auf das pädagogische Handeln haben, wird anschließend aufgeführt.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Beschreibung zweier wesentlicher und prägender Erfahrungen aus der eigenen Kindheit. Dabei wurde der Nutzen für die eigene Persönlichkeitsentwicklung herausgearbeitet.
Die Schlussbetrachtung fasst die gewonnenen Erkenntnisse zusammen. Dabei fließen eigene Gedanken über die Wichtigkeit der Reflexion der eigenen Biografie ein.
Ziel dieser Arbeit ist, die Wichtigkeit der Biografiearbeit zu analysieren und drauf aufmerksam zu machen, dass sie von großer Bedeutung im Elementarbereich ist.
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- Anonym (Auteur), Ressourcenorientierte Biografiearbeit im Elementarbereich. Selbstreflexion, Persönlichkeitsentwicklung und professionelle Handlungskompetenz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1680864
