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Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien

Die Erstellung eines Blueprints mit Hilfe des 4C/ID-Modells


Dossier / Travail, 2011

18 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Anwendung des 4CID-Modells am Beispiel eines Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien
2.1 Kompetenzanalyse
2.2 vereinfachende Annahmen und Aufgabenklassen
2.3 Entwicklung der Lernaufgaben
2.4 Unterstützende Informationen
2.5 Just-in-time Informationen

3 Das 4CID-Modell in der Theorie
3.1 lerntheoretische Bezugsrahmen des 4C/ID-Modells
3.2 Situiertes Lernen
3.2 Didaktische Szenarien
3.3 Medien zur Unterstützung

4 Zusammenfassung und Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien
Sous-titre
Die Erstellung eines Blueprints mit Hilfe des 4C/ID-Modells
Université
University of Hagen  (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)
Cours
Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik
Note
1,7
Auteur
Année
2011
Pages
18
N° de catalogue
V168155
ISBN (ebook)
9783640850976
ISBN (Livre)
9783640851225
Taille d'un fichier
441 KB
Langue
allemand
Mots clés
Blueprint, 4C/ID-Modell, Design und Entwicklung von Lernmaterialien
Citation du texte
Anne Küllenberg (Auteur), 2011, Bildungswissenschaftler im Bereich Design und Entwicklung von Lernmaterialien, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168155

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