Der Erhalt und der sorgsame Umgang mit den Natur- und Kulturlandschaften ist maßgeblich durch die Wertschätzung dieser durch den Menschen bestimmt. Seit Jahrzehnten ist man deshalb in der Umwelt- und Naturpädagogik bemüht, für die Natur zu sensibilisieren und zu begeistern. Doch das Interesse an Natur und Landschaft hat abgenommen. Die Gründe dafür sind mannigfaltig. Um auch die Landschaftserfahrung interessanter zu gestalten, wurden in
angelsächsischen Raum Verfahren („Heritage Interpretation“) entwickelt, die wieder für Natur- und Kultur begeistern sollen. In Deutschland stehen Erfahrungen mit der Landschaftsinterpretation noch am Anfang.
Unter der Federführung von Prof. Dr. U. Hahne am
Fachgebiet Ökonomie der Stadt- und Regionalentwicklung der Uni Kassel wurde der Frage nachgegangen, welche neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft es gibt. Diese Arbeit leistet einen Beitrag dazu.Nach einer Einführung zu Methoden der Landschaftsinterpretation wird das gesellschaftliche
Umweltbewusstsein und- verhalten herausgearbeitet. Die daraus gewonnen Erkenntnisse entsprechen den Befunden zum Desinteresse an der Landschaft und dienen zur Ableitung von lebensstilgerechter Landschaftsinterpretation. Die Arbeit schließt mit neuen Ideen zur
erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft und skizziert finanzielle Möglichkeiten der Realisierung.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Möglichkeiten und Vermittlung des Landschaftserlebens
- 2. Landschaftsinterpretation
- 3. Technische Möglichkeiten der Vermittlung (Mediale Formen)
- 4. Das Umweltbewusstsein als Einflussgröße bei der personellen Form der Landschaftsinterpretation
- 5. Umweltverhalten
- 6. Handlungsbarrieren im Umweltverhalten
- 7. Relevanz von Altersgruppen und Lebensstiltypen für die Landschaftsinterpretation
- 8. Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Das Forschungsvorhaben „Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft“ hat zum Ziel, innovative Konzepte zur Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft zu entwickeln und deren Umsetzungsmöglichkeiten zu analysieren. Das Projekt untersucht die Herausforderungen und Chancen der Landschaftsinterpretation im Kontext des veränderten Umweltbewusstseins und des digitalen Wandels.
- Methoden und Ansätze der Landschaftsinterpretation
- Die Rolle des Umweltbewusstseins bei der Landschaftsinterpretation
- Lebensstilgerechte Ansätze zur Landschaftsinterpretation
- Innovative Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft
- Potenziale und Herausforderungen der digitalen Vermittlung von Landschaft
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 beleuchtet die Bedeutung von Landschaft für das menschliche Leben und stellt verschiedene Möglichkeiten der Landschaftsvermittlung vor. Kapitel 2 widmet sich der Landschaftsinterpretation als Methode zur Wissensvermittlung und Erlebnisbildung, mit Fokus auf personelle und mediale Formen. Kapitel 3 beschreibt technische Möglichkeiten der Vermittlung von Landschaftsinhalten, während Kapitel 4 den Einfluss des Umweltbewusstseins auf die Landschaftsinterpretation untersucht. Kapitel 5 analysiert Determinanten des Umweltverhaltens und dessen Relevanz für die Landschaft, während Kapitel 6 Handlungsbarrieren im Umweltverhalten beleuchtet. Kapitel 7 beschäftigt sich mit der Bedeutung von Altersgruppen und Lebensstiltypen für die Landschaftsinterpretation. Schließlich präsentiert Kapitel 8 neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft.
Schlüsselwörter
Landschaftsinterpretation, Umweltbewusstsein, Umweltverhalten, Lebensstil, Kulturlandschaft, Naturlandschaft, digitale Vermittlung, Erlebnispädagogik, Heritage Interpretation, Landscape building, Emotionale Ressourcen, Sensorische Objekte.
- Citation du texte
- Dipl.-Ing. Oliver Thaßler (Auteur), 2007, Neue Ideen zur erlebnisorientierten Vermittlung der Kultur- und Naturlandschaft, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168583
