Die geschichtliche und wissenschaftliche Entwicklung der modernen Evaluation


Hausarbeit, 2010

18 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Gliederung

1. Einleitung

2. Das Verständnis von Evaluation
2.1 Was ist Evaluation?
2.2 Die geschichtliche Entwicklung

3. Die moderne Evaluation – Anforderung und Herausforderung!
3.1 Veränderungen im Evaluationsverständnis
3.2 Die Evaluationsstandards
3.3 Partizipative und Demokratische Evaluation

4. Schlussbemerkung

5. Reflektionsbericht des Miniprojektes
„FCFS vs. Prioritätenwahlverfahren & Super Digicampus“

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Die geschichtliche und wissenschaftliche Entwicklung der modernen Evaluation
Hochschule
Universität Augsburg  (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät)
Veranstaltung
Partizipative und Demokratische Evaluationsverfahren
Note
1,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
18
Katalognummer
V169110
ISBN (eBook)
9783640873456
ISBN (Buch)
9783640873197
Dateigröße
483 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Evaluation, Evaluationsverfahren, Partizipative, Partizipativ, Partizipation, Demokratische, Demokratie, Wissenschaft, Geschichte, Entwicklung, Moderne
Arbeit zitieren
Alexander Schwalm (Autor:in), 2010, Die geschichtliche und wissenschaftliche Entwicklung der modernen Evaluation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169110

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