Extracto
INHALTSVERZEICHNIS
1 Einleitung
1.1 Bevolkerung mit Migrationshintergrund
1.2 Das deutsche Bildungssystem
2 Empirische Befunde aus PISA und dem Bildungsbericht
2.1 Die Studien
2.1.1 PISA
2 1.2 Bildungsbericht 2008
2.2 Ergebnisse
2.2.1 Schulabschlusse
2.2.2 Soziale Herkunft, Bildungserfolg und Schulkompetenzen
3 Institutionelle Diskriminierung
3.1 (Soziale) Diskriminierung
3.2 Direkte versus indirekte institutionelle Diskriminierung
3.3 Institutionelle Diskriminierung innerhalb der Organisation Schule
4 Bereiche, in denen institutionelle Diskriminierung stattfindet
4.1 Elementarbereich und Einschulung
4.2 Ubergang in den Sekundarbereich I
4.3 Uberweisung an Sonderschulen
4.4 Deutsch als Unterrichtssprache
5 Zusammenfassung und Fazit
5.1 Zusammenfassende Erkenntnisse
5.2 Reformvorschlag von Auernheimer: integratives Schulsystem
5.3 Fazit
6 Bibliographie
- Citar trabajo
- Monique Trachsel (Autor), 2009, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169349
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