Über den Klassiker "The Hobo" von Nels Anderson im Kontext der Chicagoer Schule


Term Paper (Advanced seminar), 2010

14 Pages


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Basis Andersons: Parks Konzeption einer Stadtforschung

3 Andersons beispielhafte Großstadtstudie über den Hobo
3.1 Zum Vorverständnis
3.2 Zur Methode
3.3 Die Studie im Einzelnen
3.3.1 Ein Überblick über Hobohemia
3.3.2 Der Jungle
3.3.3 Überlebensstrategien in Hobohemia
3.3.4 Gründe für das Leben als Hobo

4 Schlussbemerkung: „The Hobo“ – Warum ein Klassiker?

5 Literaturverzeichnis

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Details

Title
Über den Klassiker "The Hobo" von Nels Anderson im Kontext der Chicagoer Schule
College
Christian-Albrechts-University of Kiel
Author
Year
2010
Pages
14
Catalog Number
V169387
ISBN (eBook)
9783640876815
ISBN (Book)
9783640877072
File size
372 KB
Language
German
Keywords
The Hobo, Hobo, Nels Anderson, Robert Ezra Park, Chicago School of Sociology, Hobohemia, Stadtanthropologie, Chicago, Feldforschung, Stadtforschung, Stadtkultur, Verhalten, teilnehmende Beobachtung, Urbanisierung, Verstädterung, Stadt, City, The City, Tramp, Tagelöhner, Jungle, Eisenbahn, Großstadt, Amerika, USA, Arbeit, Niedriglohn, Obdachlose, Alkohol, Drogen, Probleme, soziale Probleme, Zonentheorie, Arbeitslosigkeit, Soziologie, Kulturwissenschaften
Quote paper
Karen Breiholz (Author), 2010, Über den Klassiker "The Hobo" von Nels Anderson im Kontext der Chicagoer Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169387

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Title: Über den Klassiker "The Hobo" von Nels Anderson im Kontext der Chicagoer Schule



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