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Das Konzept "Lesen durch Schreiben" an der Grundschule. Bericht über das Orientierungspraktikum


Rapport de Stage (Scolaire), 2008

15 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die städtisch evangelische X-Grundschule

3. Erwartungen an das Praktikum und die Lerngruppe
3.1 Meine Erwartungen
3.2 Die Klasse 1b
3.3 Die Auswertung der Beobachtungsbögen

4. Vorstellung der Methode: „Lesen durch Schreiben“ von J. Reichen
4.1 Lesedidaktisches Prinzip: Lesen durch Schreiben
4.2 Lernpsychologisches Prinzip: Selbstgesteuertes Lernen
4.3 Schulpädagogisches Prinzip: Werkstattunterricht

5. Beobachtung des Konzepts „Lesen durch Schreiben“ in der Klasse 1b

6. Vergleichung

7. Persönliches und fachliches Fazit

8. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Das Konzept "Lesen durch Schreiben" an der Grundschule. Bericht über das Orientierungspraktikum
Université
University of Münster
Note
1,7
Auteur
Année
2008
Pages
15
N° de catalogue
V169573
ISBN (ebook)
9783668251236
ISBN (Livre)
9783668251243
Taille d'un fichier
407 KB
Langue
allemand
Mots clés
konzept, lesen, schreiben, grundschule, bericht, orientierungspraktikum
Citation du texte
Pia Brinkkoetter (Auteur), 2008, Das Konzept "Lesen durch Schreiben" an der Grundschule. Bericht über das Orientierungspraktikum, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169573

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