Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Gestion d'entreprise, Pédagogie des Sciences Economiques

Postsecondary Education and the Ivy League: Vanguard or Foul Play?


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

19 Pages, Note: 1,7


Extrait


Table of Contents

List of Abbreviations

List of Figures

1 Introduction

2 The Role of the Ivy League in Higher Education
2.1 Terminology
2.2 Changing Selectivity and the Market for Education

3 The Issue of Equality in Admission
3.1 Conceptual Basics of Admission and Merit
3.2 Factors in being admitted
3.3 The Financial Burden
3.4 The Influence of High School Education

4 Concluding Summary

Works Cited

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Postsecondary Education and the Ivy League: Vanguard or Foul Play?
Université
Johannes Gutenberg University Mainz  (Fachbereich 03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik )
Cours
Seminar: Education in the USA
Note
1,7
Auteur
Année
2010
Pages
19
N° de catalogue
V170558
ISBN (ebook)
9783640895014
ISBN (Livre)
9783640894789
Taille d'un fichier
432 KB
Langue
anglais
Mots clés
Ivy League, Elite, Elite Colleges, Education, Education USA, Postsecondary Education, US Education, Harvard, Princeton, Private Bildung, Private schools, Elite universities, admission, admission process, SAT, ACT, tuition fees
Citation du texte
Dipl. Kfm. Peter Weyel (Auteur), 2010, Postsecondary Education and the Ivy League: Vanguard or Foul Play?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170558

Commentaires

  • Peter Weyel le 24/4/2011

    In der vorliegenden Version wurden formale Schwächen behoben und Korrekturen des Dozenten eingearbeitet.
    Inhaltliche Bewertung: 1,3.
    D. Verf.

Lire l'ebook
Titre: Postsecondary Education and the Ivy League: Vanguard or Foul Play?


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur