Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der zeitgenössische Tanz
2.1. Ausdrucks- und Darstellungsintention im modernen Tanz nach Wigman
2.2. Rudolf von Laban
2.3. Überschneidungen in den Konzepten Wigmans und Labans
3. Tanz in der Schule
3.1. Tanz im Lehrplan der Sek I
3.2. Warum Tanz in der Schule so wichtig ist
3.3. Differenzieren im Sportunterricht – Heterogenität und Tanzen
4. Was wird zur Umsetzung in der Schule benötigt?
4.1. Anforderungen an die Lehrkräfte
4.2. Konzeptionelle Herangehensweisen
4.2.1. Vormachen – Nachmachen
4.2.2. Laban
4.2.3. Entsichern und Begleiten
5. Fazit
Bibliographie
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Julia Altmann (Autor:in), 2009, Warum Tanz in Schulen so wichtig ist, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170609
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