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Förderung der Schreibmotivation und Medienkompetenz an einer Gesamtschule. Entwicklung und Erprobung einer Online-Schülerzeitung mithilfe von WordPress


Proyecto/Trabajo fin de carrera, 2009

45 Páginas, Calificación: 2.0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Schreibmotivation und Medienkompetenz im Internet

3. Das Medienkonzept der Gesamtschule
3.1 Der Bezug zu Web

4. Das Weblog-System „WordPress“ als methodische Softwarelösung zur Umsetzung einer Online-Schülerzeitung
4.1 Die Bedeutung und der Nutzen von Weblogs
4.2 Grundlegende Funktionen und Vorteile der Nutzung von „WordPress“
4.3 Rechtliche Verantwortung für die Online-Schülerzeitung

5. Unterrichtspraktische Durchführung in Form einer Arbeitsgemeinschaft (AG)
5.1 Darstellung der grundlegenden Voraussetzungen
5.2 Interne Vorbereitungen und erstes Teilnehmertreffen
5.3 Aufbau einer gefestigten Organisationsstruktur
5.4 Einführung in die Weblog-Software WordPress
5.5 Einbindung von innerschulischen Arbeitsgemeinschaften
5.6 Dynamische Weiterentwicklung der Onlinepräsenz
5.7 Vertiefende Maßnahmen zur Förderung der redaktionellen Arbeit

6. Reflexion
6.1 Bezug zu den Lehrerfunktionen

7. Ausblick

8. Literaturverzeichnis

9. Anhang I

10. Anhang II (digitaler Anhang)

Final del extracto de 45 páginas

Detalles

Título
Förderung der Schreibmotivation und Medienkompetenz an einer Gesamtschule. Entwicklung und Erprobung einer Online-Schülerzeitung mithilfe von WordPress
Universidad
Study seminar for teaching professions at schools Arnsberg
Curso
Hauptseminar
Calificación
2.0
Autor
Año
2009
Páginas
45
No. de catálogo
V171444
ISBN (Ebook)
9783640910625
ISBN (Libro)
9783640909520
Tamaño de fichero
1560 KB
Idioma
Alemán
Notas
Der Anhang dieser Arbeit enthält die Konzeptvorstellung für die neue Online-Schülerzeitung, zwei Werbeplakate für die neue Online-Schülerzeitung sowie einen Artikel zur Vorstellung der neuen Online-Schülerzeitung auf der Homepage der Gesamtschule. Der digitale Anhang der vorliegenden Staatsexamensarbeit fehlt, allerdings sind die enthaltenen Websites in der tagesaktuellen Form nach wie vor im Internet öffentlich zugänglich und können somit jederzeit eingesehen werden.
Palabras clave
Staatsexamensarbeit, Online-Schülerzeitung, WordPress, Weblog
Citar trabajo
Mirko Krotzky (Autor), 2009, Förderung der Schreibmotivation und Medienkompetenz an einer Gesamtschule. Entwicklung und Erprobung einer Online-Schülerzeitung mithilfe von WordPress, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/171444

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