This paper deals with the symbolic aspects in drama. More concretely, I will analyse three plays, and how women’s attire is used in these plays to symbolize those desires that the female characters cannot express openly in their society. The three plays, A Doll House by Henrik Ibsen, Mother Courage and her Children by Bertold Brecht, and My Beatles by Satoh Makoto, are all very different, as are their female characters, but they have in common that women’s clothing, shoes, or headgear appear as symbols for their unexpressed desires.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Analyse der Dramen
2.1 Zusammenfassung der Stücke
2.1.1 A Doll House
2.1.2 Mother Courage and her Children
2.1.3 My Beatles
2.2 Symbolik der Kleidung
2.2.1 Nora Helmer und das Kostüm
2.2.2 Kattrin und die roten Schuhe
2.2.3 Katsuras Wunsch und die roten Absätze
3. Vergleich und Fazit
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die symbolische Bedeutung von Kleidung in ausgewählten Dramen, um verborgene Wünsche und das Bedürfnis nach Befreiung der weiblichen Hauptfiguren aufzuzeigen.
- Analyse von Kleidung als Symbol für unterdrückte Sehnsüchte
- Vergleich der Frauenfiguren in Ibsens "A Doll House", Brechts "Mother Courage" und Satohs "My Beatles"
- Untersuchung der gesellschaftlichen Einschränkungen und der daraus resultierenden "Fluchtgedanken"
- Identifikation von Kleidungssymbolen wie Hüten und roten Schuhen in literarischen Werken
Auszug aus dem Buch
Red shoes are an archetypical symbol for the expression of female sexuality, and Bertold Brecht is neither the first nor the last author to use them. The hat, on the other hand, is unique to this play. In Germany, the hat is a symbol for marriage. In German churches, unmarried women had to take their hats off for service, while married women kept them on. The German idiomatic expression unter die Haube kommen (to get under the hat) means to get married – Kattrin’s utmost desire.
Satoh Makoto as well uses the symbol of red high heels in My Beatles. The shoe appears for the first time in the very beginning of the play, when it falls from the ceiling (Satoh 1969, p. 1370). At that time, it is not clear what the shoe is supposed to stand for. The connection only becomes clear when Katsura starts to read a monologue part of the rehearsal telling about her character’s desire for her father’s red high heels. Although she had such a strong desire for these heels, she could never muster the courage to ask her father to let her try them on, nor try them on secretly by herself. When she tells her brother and gets beaten for it, the desire for the red shoes is stronger than the pain. In the end, Katsura’s character could not get the red shoes, as her father burned everything in the house after her brother had hanged himself.
The red shoes in My Beatles are one of many symbols for Katsura’s desires. Katsura has never experienced a happy family life, as her mother has abandoned the family, her father was lame through a work injury and left the country after her brother hanged himself (Goodman 1988, 184). As an ethnic Korean, she does not have a promising future to look forward to either. The red high heels symbolize her desire to escape to Korea, the “Emerald Peninsula”.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung stellt die These auf, dass weibliche Kleidung in den untersuchten Dramen als Symbol für unterdrückte Wünsche der Protagonistinnen dient.
2. Analyse der Dramen: Dieses Kapitel fasst die Handlung der drei Werke zusammen und untersucht die spezifische Verwendung von Kleidungsstücken wie Kostümen, Hüten und roten Schuhen im dramatischen Kontext.
3. Vergleich und Fazit: Das abschließende Kapitel verknüpft die Analysen und kommt zu dem Schluss, dass für alle drei Frauenfiguren die erhoffte Flucht aus ihren gesellschaftlichen oder persönlichen Zwängen letztlich ein unerfüllter Traum bleibt.
Schlüsselwörter
Dramenanalyse, Symbolismus, Frauenbild, A Doll House, Mother Courage, My Beatles, Flucht, Unterdrückte Wünsche, Kleidungssymbole, Rote Schuhe, Weibliche Sexualität, Gesellschaftskritik, Identität, Geschlechterrollen, Literarische Symbole
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht die symbolische Funktion von Kleidung in ausgewählten Theaterstücken und wie diese dazu dient, unausgesprochene Sehnsüchte und Fluchtfantasien weiblicher Charaktere darzustellen.
Welche Stücke stehen im Zentrum der Analyse?
Analysiert werden Henrik Ibsens "A Doll House", Bertolt Brechts "Mother Courage and her Children" und Satoh Makotos "My Beatles".
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Kleidung, Schuhe oder Kopfbedeckungen als Symbole genutzt werden, um Wünsche zu artikulieren, die die Frauen aufgrund gesellschaftlicher Strukturen nicht offen aussprechen können.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit verwendet?
Die Arbeit nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse und einen komparativen Ansatz, um Symbolik innerhalb der Dramen zu deuten und Verknüpfungen zur allgemeinen Literaturgeschichte herzustellen.
Welche inhaltlichen Schwerpunkte bilden den Hauptteil?
Im Hauptteil werden die Zusammenfassungen der Stücke mit einer detaillierten symbolischen Deutung der Kostüme (Nora), des Hutes und der Schuhe (Kattrin) sowie der roten Absätze (Katsura) kombiniert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Publikation?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Symbolismus, Geschlechterrollen, weibliche Unterdrückung, literarische Fluchtmotive und die spezifische Bedeutung von "roten Schuhen".
Wie unterscheidet sich die Symbolik der Hüte bei Brecht von anderen Symbolen?
Der Hut dient in "Mutter Courage" als spezifisch deutsches Symbol für den Wunsch, zu heiraten ("unter die Haube kommen"), was ihn von der allgemeineren Symbolik der roten Schuhe abhebt.
Warum bleibt die Flucht der Protagonistinnen laut der Autorin ein Traum?
Die Autorin argumentiert, dass die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der jeweiligen Epochen und Kulturen keine reale Flucht aus den vorgegebenen Lebensumständen zulassen, weshalb die Befreiung symbolisch bleibt.
- Citation du texte
- Maria Deutsch (Auteur), 2006, The Dream of Escape, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/171801
