Das bürgerliche Sprachprojekt

Der Einfluss des Sprachgebrauchs und Sprachbewusstseins auf die Identität des Bürgertums im 18. und 19. Jh.


Essay, 2009

10 Seiten, Note: Gut bis sehr gut


Inhaltsangabe oder Einleitung

In der Zeit zwischen Ende des 18. und dem 19. Jh. entwickelte das Bürgertum ein besonderes Verhältnis zu Sprache und Bildung, das Identität stiftend für die Gruppe des Bürgertums wirkte und das hier unter der Bezeichnung ‚bürgerliches Sprachprojekt’ näher beschrieben werden soll. Da das bürgerliche Sprachprojekt aber nicht gesondert vom historischen Kontext und vom Begriff des ‚Bürgertums’ betrachtet werden kann, müssen die schwer fassbare Gruppe des Bürgertums und die historischen Faktoren, die zur Entwicklung des Sprachprojektes gehören, zuerst geklärt werden. Dies werde ich im folgenden ersten Kapitel versuchen. Danach werde ich auf das bürgerliche Sprachprojekt selbst, dessen konstitutive Merkmale und die Wirkung auf die Gruppe des Bürgertums eingehen. Im Anschluss daran sollen diese Merkmale und Wirkung anhand einiger weniger typischer Beispiele veranschaulicht und verdeutlicht werden.

Details

Titel
Das bürgerliche Sprachprojekt
Untertitel
Der Einfluss des Sprachgebrauchs und Sprachbewusstseins auf die Identität des Bürgertums im 18. und 19. Jh.
Hochschule
Universität Zürich  (Deutsches Seminar)
Veranstaltung
Sprachgeschichte III
Note
Gut bis sehr gut
Autor
Jahr
2009
Seiten
10
Katalognummer
V171888
ISBN (eBook)
9783640915149
ISBN (Buch)
9783640915248
Dateigröße
432 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
sprachprojekt, einfluss, sprachgebrauchs, sprachbewusstseins, identität, bürgertums
Arbeit zitieren
Allegra Schiesser (Autor:in), 2009, Das bürgerliche Sprachprojekt , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/171888

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