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Systemtheorie als neue Möglichkeit der Personalentwicklung

Título: Systemtheorie als neue Möglichkeit der Personalentwicklung

Trabajo Escrito , 2024 , 21 Páginas , Calificación: 1,3

Autor:in: Anonym (Autor)

Ingeniería - Ingeniería industrial
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Unternehmen stehen heute vor der Herausforderung, ihre Mitarbeitenden kontinuierlich an technologische, organisatorische und gesellschaftliche Veränderungen anzupassen. Klassische Personalentwicklungsansätze stoßen dabei zunehmend an ihre Grenzen. Diese Arbeit untersucht, inwiefern die Systemtheorie nach Niklas Luhmann neue Perspektiven für eine moderne und nachhaltige Personalentwicklung eröffnen kann.

Im Mittelpunkt stehen zentrale Konzepte wie Kommunikation als Kernelement sozialer Systeme, Selbstorganisation (Autopoiesis), System-Umwelt-Differenz sowie systemisches Lernen. Auf dieser Basis werden konkrete Ansätze für eine systemische Personalentwicklung abgeleitet, darunter Feedbacksysteme, Wissensmanagement, selbstorganisiertes Lernen sowie systemisches Coaching und Mentoring.

Die Arbeit beleuchtet sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen einer systemtheoretisch fundierten Personalentwicklung und zeigt, welche Voraussetzungen für eine erfolgreiche Implementierung in Unternehmen geschaffen werden müssen.

Die Veröffentlichung richtet sich an Personalverantwortliche, Führungskräfte, Organisationsentwickler, Coaches sowie alle, die innovative Ansätze für zukunftsfähige Mitarbeiter- und Organisationsentwicklung suchen.

Detalles

Título
Systemtheorie als neue Möglichkeit der Personalentwicklung
Universidad
AKAD University of Applied Sciences Stuttgart
Calificación
1,3
Autor
Anonym (Autor)
Año de publicación
2024
Páginas
21
No. de catálogo
V1728553
ISBN (PDF)
9783389192269
ISBN (Libro)
9783389192276
Idioma
Alemán
Etiqueta
systemtheorie möglichkeit personalentwicklung
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Anonym (Autor), 2024, Systemtheorie als neue Möglichkeit der Personalentwicklung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1728553
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