Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterricht


Referat (Handout), 2001

10 Seiten, Note: gut


Inhaltsangabe oder Einleitung

Definition der Didaktik

- Didaktik = Theorie der Ziele, Inhalte und Methoden des Unterrichts, d.h. des Lehrens und Lernens
- Deutschdidaktik: „Theorie des Lehrens und Lernens im Gegenstandsfeld
Sprache und Literatur“ (Müller-Michaels, H. in Giehrl/Stocker, 1973, 9)
- Gedichtsdidaktik hat die Eigenschaft, im weiteren Sinne Literaturdidaktik zu sein, die sich ergänzend zum Verscharakter der Lyrik äußert[...]

Details

Titel
Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterricht
Hochschule
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg  (Institut für Germanistik)
Veranstaltung
Proseminar: Grundfragen der Literaturdidaktik
Note
gut
Autor
Jahr
2001
Seiten
10
Katalognummer
V1729
ISBN (eBook)
9783638110617
Dateigröße
527 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lyrik, Didaktik, Literaturdidaktik, Interpretation
Arbeit zitieren
Kristin Retzlaff (Autor:in), 2001, Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1729

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