Welche Stigmatisierungsprobleme bestehen für Jugendliche der 2. und 3. Migrantengeneration in Deutschland und welche Konsequenzen resultieren daraus?


Vordiplomarbeit, 2007

32 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

EINFÜHRUNG IN DEN ARBEITSVERLAUF

1. DIE ETHNOGRAFISCHEN STUDIEN UND IHRE BESONDERHEITEN
1.1 Die unterschiedlichen Forschungsmethoden
1.2 Perspektive und Augenmerk der Autoren

2. WAS BEDEUTET „JUGEND“?
2.1 Welche Rolle spielt sie in unserer Gesellschaft?
2.2 Wie sie zum Spielball der Wissenschaft wurde

3. „NORM“ UND „ABWEICHUNG“
3.1 Der Labeling Approach
3.2 Bandendelinquenz nach Tertilts „Power Boys“
3.3 Assimilationsprozess nach Sauters „Frankfurter Türken“
3.4 Schutzfunktion der Gruppe beider Studien

4. STIGMATISIERUNGSPROBLEMATIK DER MIGRANTENGENERATIONEN

5. RESÜMEE

6. LITERATURVERZEICHNIS

Ende der Leseprobe aus 32 Seiten

Details

Titel
Welche Stigmatisierungsprobleme bestehen für Jugendliche der 2. und 3. Migrantengeneration in Deutschland und welche Konsequenzen resultieren daraus?
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Note
2,0
Autor
Jahr
2007
Seiten
32
Katalognummer
V173029
ISBN (eBook)
9783640931408
ISBN (Buch)
9783640931507
Dateigröße
652 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Stigmatisierung, Migranten, ethnografische Studien, Jugend, Norm, Abweichung, Labeling Approach, Delinquenz, Power Boys, Frankfurter Türken
Arbeit zitieren
Dominik Pohl (Autor:in), 2007, Welche Stigmatisierungsprobleme bestehen für Jugendliche der 2. und 3. Migrantengeneration in Deutschland und welche Konsequenzen resultieren daraus?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173029

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