Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Lebenssituation von Kindern aus gleichgeschlechtlichen Lebenspartnerschaften und erörtert, inwiefern die sexuelle Orientierung der Eltern, einhergehend mit dem Fehlen einer Geschlechterrolle Auswirkungen auf die Entwicklung der Kinder hat. Ausgangspunkte sind dabei die aktuellen Forschungsergebnisse und rechtlichen Hintergründe bezüglich des Aufwachsens von Kindern in gleichgeschlechtlichen Familien. Im Besonderen wird dabei die alltägliche Lebenssituation dieser Kinder diskutiert und diverse Aspekte der kindlichen Biografien und der Beziehungsgestaltung zwischen homosexuellen Eltern und deren Kindern kritisch untersucht. In Bezug auf die zentrale Fragestellung wird im Anschluss explizit und unter besonderer Berücksichtigung von externalen und internalen Faktoren auf die Entwicklung der Kinder eingegangen, die sich vor dem Hintergrund des Fehlens einer der beiden Geschlechterrollen vollzieht.
Inhaltsverzeichnis
I. Einführung in die Thematik
II. Rahmenbedingungen gleichgeschlechtlicher Familienformen
II.1 Aktuelle Datenlage und Forschungsstand
II.2 Formen der Elternschaft/ Herkunft der Kinder
II.3 Rechtliche Grundlagen
III. Aufwachsen in gleichgeschlechtlichen Familien
III.1 Kindliche Biografie
III.2 Eltern-Kind-Beziehung
III.3 Erziehungsorganisation und Familienalltag
III.4 Erziehungsverhalten und Sozialisationseinflüsse
IV. Aspekte der kindlichen Entwicklung
IV.1 Externale Entwicklungsfaktoren
IV.1.1 Diskriminierungserfahrungen und Stigmatisierung
IV.1.2 Das Fehlen einer Geschlechterrolle
IV.2 Internale Entwicklungsfaktoren
IV.2.1 Persönlichkeitsentwicklung
IV.2.2 Identitätsentwicklung
V. Schlussbemerkungen und Bilanz
Literaturverzeichnis Anhang
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