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Inhaltsverzeichnis
1. Die Hauptschule in der Krise
2. Das Altinger Konzept
2.1. Grundgedanken und Ziele
2.2 Rahmenbedingungen
2.2.1. Veränderte Zeit- und Lernstrukturen
2.2.2. Klassenlehrerprinzip
2.3. Atmosphärische Veränderungen
2.3.1. Rituale
2.3.2. Gestaltung der Lernumgebung
2.4 Demokratische Mitbestimmung
2.5. Lernformen
2.5.1. Kurs
2.5.2. Lektion
2.5.3. Spiel/Übung
2.5.4. Projekt
3. Das Altinger Konzept als Orientierung im Reformstreben der Hauptschule
4. Literaturverzeichnis
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- Elisabeth Würtz (Author), 2009, Das Altinger Konzept. Entwicklung der Hauptschule zu einem anspruchsvollen und schülergerechten Lern- und Lebensraum, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173744
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