Die Digitalisierung verändert das Pflege- und Gesundheitswesen tiefgreifend – von der akuten Erstversorgung über die individuelle Gesundheitsinformation bis hin zur Ausbildung künftiger Pflegefachkräfte. Doch wo entstehen tatsächlich Mehrwerte für Versorgung und Lernen, und wo zeigen sich Grenzen, Risiken oder neue Herausforderungen?
Der vorliegende Sammelband des Innovationszentrums Pflege und Gerontologie (IPG) versammelt drei ausgewählte studentische Forschungsarbeiten, die diesen Fragen praxisnah und evidenzbasiert nachgehen. Im Mittelpunkt stehen aktuelle Themen der digitalen Transformation in Pflege, Versorgung und Bildung – beleuchtet aus unterschiedlichen Perspektiven und mit konkretem Bezug zum beruflichen Alltag.
Die Beiträge im Überblick:
Melanie El Kassem untersucht am Beispiel der App aidminutes.rescue, wie digitale Unterstützungssysteme helfen können, Sprachbarrieren in Notaufnahmen zu überwinden und die Erstversorgung von Patient:innen mit Migrationshintergrund sicherer zu gestalten.
Luisa Fitz geht der Frage nach, wie Menschen ChatGPT zur Selbstdiagnose nutzen. Ihre qualitative Studie macht Chancen wie schnelle, verständliche Information ebenso sichtbar wie Risiken – von Fehleinschätzungen über Verunsicherung bis hin zu Datenschutzfragen – und ergänzt diese um die hausärztliche Perspektive.
Michelle Lichtenberg richtet den Blick auf Lernapps in der generalistischen Pflegeausbildung. Aus Sicht der Auszubildenden zeigt sie, wie digitale Lernangebote heterogene Lerngruppen unterstützen können und welche Anforderungen sie an Gestaltung, Verständlichkeit und Zugänglichkeit stellen müssen.
Der Band richtet sich an Pflegefachkräfte, Pflegepädagog:innen, Praxisanleitende und Pflegemanager:innen sowie an alle, die Versorgungs- und Bildungsprozesse aktiv mitgestalten. Er verbindet wissenschaftliche Fundierung mit unmittelbarer Praxisrelevanz und liefert Impulse für eine reflektierte, lernförderliche und patientenorientierte Gestaltung der digitalen Transformation im Pflege- und Gesundheitswesen.
Herausgegeben von Prof. Dr. Patrick Fehling
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- IPG I.P.&.G. (Éditeur), Prof. Dr. Patrick Fehling (Éditeur), Melanie El Kassem (Auteur), Luisa Fitz (Auteur), Michelle Lichtenberg (Auteur), 2026, IPG-Sammelband 3: Digitale Perspektiven in Pflege, Versorgung und Bildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1738408
