Im Rahmen des Studienmoduls „Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten“ (Studiengang Gesundheitsmanagement) wird die gesundheitliche Situation von Schülerinnen und Schülern im Setting Grundschule analysiert. Im Fokus stehen zentrale Einflussfaktoren wie Bewegungsverhalten, Ernährung und Mediennutzung sowie deren Auswirkungen auf Übergewicht, Adipositas und weitere gesundheitsrelevante Risiken. Darauf aufbauend erfolgt die Identifizierung praxistauglicher Handlungssätze zur Gesundheitsförderung und Prävention, insbesondere in den Bereichen körperliche Aktivität, Ernährungsverhalten und Medienkompetenz. Ziel ist es, evidenzbasierte und umsetzbare Maßnahmen für den schulischen Alltag abzuleiten und das Setting Grundschule als zentralen Interventionsraum der Prävention einzuordnen.
- Citar trabajo
- Laura Schiele (Autor), 2026, Analyse der gesundheitlichen Situation von Schüler:innen im Setting Grundschule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1739032
