Homepage >  Catalog >  Pedagogy - Nursery Pedagogy, Early Childhood Education

Wie lernen Kinder das Lernen?


Project Report, 2011

18 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Wie lernen Kinder das Lernen (in der Kita)?
1.1 Definition
1.2 Wie lemt das Gehim?

2 Lerntheorien
2.1 Behaviorismus
2.2 Kognitivismus
2.3 Konstruktivismus

3 Wie kann man Lernen greifen?
3.1 Kennzeichen des Lernens

4 Aspekte und Dichotomieen des Lernens
4.1 Dichotomieen
4.2 Aspekte

5 Spezielle Forderansatze
5.1 Konzentration
5.2 Autogenes Training
5.3 Metakognitiver Ansatz
5.4 WieKinder besserlernen
5.4.1 Flow-Theorie
5.4.2 Uben
5.4.3 Lernmotivation
5.4.4 Sprache (Immersionslernen)
5.4.5 Aktueller Diskurs

6 Wie entwickelt sich lernen?
6.1 Lernen durch Spiegelneurone
6.1.1 Definition
6.1.2 Wie lernt man durch Spiegelneurone?
6.1.3 Imitation und soziales Lernen
6.1.4 Bedeutung fur die Schule
6.1.5 Schlussfolgerungen

7 Lernen sichtbar machen
7.1 Lernwege sehen und gestalten
7.2 Verstandigung uber das Lernen
7.3 Wie man Denken sichtbar macht
7.4 Wie mache ich Lernen erfahrbar?

8 Schlussbemerkung

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
Wie lernen Kinder das Lernen?
College
University of Osnabrück  (Erziehungs- und Kulturwissenschaften)
Course
Ich link dich! Ein Website Projekt!
Grade
1,7
Author
Year
2011
Pages
18
Catalog Number
V175430
ISBN (eBook)
9783640964598
ISBN (Book)
9783640964925
File size
455 KB
Language
German
Keywords
kinder, lernen
Quote paper
Manuel Berg (Author), 2011, Wie lernen Kinder das Lernen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175430

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Wie lernen Kinder das Lernen?


Similar texts


Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free