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Four famous Canadian singers

Text- und Dialogarbeit


Plan d'enseignement, 2011

52 Pages, Note: 2,5


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungsanalyse
1.1 Institutionelle Voraussetzungen
1.2 Anthropogene Voraussetzungen
1.3 Situation des Anwärters in der Klasse

2. Sachanalyse
2.1 Textarbeit
2.2 Dialogarbeit

3. Didaktische Analyse
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Bedeutung für die Schüler
3.3 Das Stundenthema innerhalb der Unterrichtseinheit

4. Lernziele
4.1 Übergeordnete Stundenziele
4.2 Fachliche Ziele
4.3 Methodische Ziele
4.4 Soziale Ziele
4.5 Personale Ziele

5. Verlauf der Stunde (Methodische Entscheidungen, Differenzierungen, Alternativen)

6. Medien

7. Literaturverzeichnis und weitere Quellenangaben

8. Anhang

Fin de l'extrait de 52 pages

Résumé des informations

Titre
Four famous Canadian singers
Sous-titre
Text- und Dialogarbeit
Université
Studienseminar Schwäbisch Gmünd
Cours
Fachdidaktik Englisch
Note
2,5
Auteur
Année
2011
Pages
52
N° de catalogue
V175871
ISBN (ebook)
9783640990658
ISBN (Livre)
9783640990832
Taille d'un fichier
678 KB
Langue
allemand
Mots clés
Englisch, Cornelsen, Canada, stars, songs, singers, Textarbeit, Dialogarbeit, Dialoge, Lehrprobe, Seminar, Staatsexamen, Unterrichtsentwurf, 7. Klasse, Fachdidaktik, Sandwich-Prinzip, Lehrerausbildung, Referendariat, Vorbereitungsdienst, Showstunde
Citation du texte
Johannes Vees (Auteur), 2011, Four famous Canadian singers, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175871

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Titre: Four famous Canadian singers


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