Zahlreiche Appelle (vor allem an die deutsche Jugend) schmücken die Liedpublizistik der sowjetischen Machthaber in der Zeit der DDR. In der folgenden Arbeit sollen charakteristische Merkmale von Appellen in diesen Liedern anhand des Liedbeispiels „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ bearbeitet werden. Das Lied selbst ist im Jahre 1951 entstanden, weshalb auch nur auf diese Zeit eingegangen werden soll und andere Abschnitte (wie z.B. spätere Jahre der DDR) außer Acht gelassen werden können. Zunächst soll kurz die Situation Deutschlands in der relevanten Zeit betrachtet werden, um die ganze Arbeit zeitlich einordnen zu können und Hintergründe und Motive für bestimmte Charakteristika des Liedguts zu verstehen. Dazu ist es ebenso notwendig, kurz die Publizistik dieser Zeit und in diesem Zusammenhang auch die FDJ und ihren Einfluss auf diverse Veröffentlichungen etc. zu beleuchten. Im Hauptteil soll dann das Lied „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ analysiert werden, wobei Bezug genommen werden soll zu Akteuren im Lied, Appellen und deren Empfänger sowie die Anreden, also das Duzen. Ebenso ergibt sich ein Zusammenhang mit den zu dieser Zeit häufig durchgeführten Fahnenappellen, welcher ebenso kurz aufgezeigt werden soll. Unterschiede, die sich bei der Betrachtung des Liedes als Text und in gesungener Form ergeben, runden den Hauptteil der Arbeit ab. Ziel soll es weiterhin sein, einen Überblick darüber zu bekommen, wie die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands es durch Lieder schaffen konnte, ihr Gedankengut so präzise unter die Massen zu bringen. Dazu verweise ich hiermit schon einmal auf den Schlussteil, welcher diese Frage (ebenso als Zusammenfassung der gesamten Arbeit) beantworten wird.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung und Vorgehensweise
2. Zur Situation Deutschlands
2.1 Geschichtlicher Abriss
2.2 Publizistik unter dem Einfluss der SED
2.3 Die FDJ und ihre Lieder
3. Appelle und ihre Funktionen in den Gründungsjahren der DDR
4. „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ – Ein Beispiel für Appelle im sowjetisch-sozialistischen Liedgut
4.1 Allgemeine Anmerkungen
4.2 Einordnung
4.3 Akteure
4.4 Adressaten
4.4 Appelle
4.6 Anreden (Duzen)
4.7 Der Bezug zum Fahnenappell
4.8 Der Unterschied zwischen Lesen des Liedtextes und Singen des Liedes
5. Fazit und Schlussbemerkungen
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht, wie die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED) mittels Liedpublizistik und gezielter Appelle ihre ideologischen Ziele an die Jugend vermittelte und diese zur aktiven Teilnahme am Aufbau des sozialistischen Staates mobilisierte.
- Analyse der Funktion von Appellen im sowjetisch-sozialistischen Liedgut der frühen DDR.
- Rolle der Freien Deutschen Jugend (FDJ) als Vermittler parteikonformer Inhalte.
- Untersuchung der psychologischen Wirkung von Musik und gemeinsamem Singen im politischen Kontext.
- Zusammenhang zwischen Liedtexten und praktischen Ritualen wie dem Fahnenappell.
- Analyse der sprachlichen Gestaltung, insbesondere der Anredeformen und des kollektiven "Wir"-Gefühls.
Auszug aus dem Buch
4.5 Appelle
Schon der Titel des Liedes enthält mit den Worten „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ einen eindeutigen Appell. Dieser wird in der ersten Zeile nochmals wiederholt. Weitere eindeutige Appelle finden sich in den Zeilen 12-16 (Refrain), 19-20 („Deutsche Jugend, pack an / brich dir selber die Bahn“), 25 („Blicke frei in das Licht“) und 27 („Deutsche Jugend, steh deinen Mann.“). Alle Appelle sprechen die oben schon erläuterten Adressaten an, die dadurch zu Rufempfängern werden. Im Lied selbst haben diese eine eher passive Rolle, werden aber dazu aufgerufen, aktiv zu werden und im Sinne der im Lied erläuterten Ziele zu handeln. Durch gezielte Ansprachen, wie „Jugend“ (Zeile 1) oder „Freie Deutsche Jugend“ (Zeile 14) gelingt es dem Dichter jeden einzelnen Jugendlichen als Teil des von ihm angesprochenen Kollektivs zu sehen, sodass sich der Einzelne als Teil eines Ganzen wahrnehmen kann. Dies führt wiederrum dazu, dass das Ziel (die kollektive Arbeit) auch dementsprechend wahrgenommen wird.
Das gesamte Lied beschäftigt sich demnach mit der Arbeit und dem Aufbau. Bedenkt man das Entstehungsjahr des Liedes (1951), so ist es ersichtlich, wie notwendig diese Arbeit und der Aufbau der Heimat war. Die Sowjets haben das mitteldeutsche Gebiet in einem Zustand der Zerstörung und Verwüstung übernommen, welcher einen Wiederaufbau zwingend notwendig machte. Nahezu alle dort lebenden Menschen waren demnach aufgerufen, bei der Wiederherstellung bzw. dem neuen Aufbau der Heimat mitzuhelfen. Dies gelingt natürlich nicht, indem man die Menschen (in diesem Fall die deutsche Jugend) schlichtweg dazu auffordert. Man versucht also die Arbeit und den Aufbau als ein vorbildliches Verhalten aufzuzeigen, das vor allem durch Lieder verbreitet werden konnte. Der Aufbau Deutschlands (bzw. der von der Sowjetunion besetzten Gebiete) stand ebenso im Mittelpunkt der Grundsätze der SED, sodass deren Gedanken gleichsam verbreitet werden konnten. Zwar ist im Lied nicht direkt die Rede von der Partei, dennoch werden deren Ziele vermittelt, sodass sich die Jugend alsbald mit der SED identifizieren konnte. Die Arbeit und der Aufbau galten
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung und Vorgehensweise: Definition der Problemstellung und methodische Hinführung zur Analyse der Appelle in FDJ-Liedern am Beispiel des Stücks „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“.
2. Zur Situation Deutschlands: Historischer Überblick über die Besatzungszeit, die Gründung der FDJ und die Kontrolle der Publizistik durch die SED.
3. Appelle und ihre Funktionen in den Gründungsjahren der DDR: Theoretische Einordnung des Appellbegriffs und dessen Bedeutung als propagandistisches Instrument der SED zur Beeinflussung der Jugend.
4. „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ – Ein Beispiel für Appelle im sowjetisch-sozialistischen Liedgut: Detaillierte inhaltliche Untersuchung des Liedes hinsichtlich Akteuren, Adressaten, Anredeformen, rituellen Einbindungen und der Wirkung des gesungenen Wortes.
5. Fazit und Schlussbemerkungen: Synthese der Untersuchungsergebnisse und Darstellung der Verknüpfung zwischen politischer Steuerung, ideologischer Identifikation und der Rolle der FDJ als Vermittler.
Schlüsselwörter
SED, DDR, FDJ, Liedpublizistik, Appelle, Sozialismus, Propaganda, Massenlied, Jugend, Fahnenappell, Kollektiv, Aufbau, Identifikation, Erziehung, Ideologie
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit untersucht die Funktion und Ausgestaltung von Appellen in der DDR-Liedpublizistik, insbesondere in Liedern der Freien Deutschen Jugend (FDJ).
Welche Themenfelder werden zentral behandelt?
Im Fokus stehen die historische Einordnung der frühen DDR-Jahre, die ideologische Kontrolle der Kultur durch die SED und die pädagogische sowie mobilisierende Wirkung von Massenliedern auf die Jugend.
Was ist die primäre Forschungsfrage?
Die Arbeit analysiert, wie die SED durch Lieder ihr Gedankengut präzise unter die Massen bringen konnte und welche Funktion dabei an die Jugend gerichtete Appelle hatten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine textanalytische Untersuchung, bei der das Lied „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ als exemplarisches Fallbeispiel dient, ergänzt durch historische Quellen und Zeitzeugenberichte.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert Akteure und Adressaten im Lied, die Verwendung des Duzens, den inhaltlichen Bezug zu Fahnenappellen und den Unterschied zwischen dem reinen Lesen und dem Singen des Liedtextes.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem FDJ, Propaganda, Massenlied, sozialistische Erziehung und Kollektiv.
Warum spielt der Fahnenappell eine besondere Rolle im Dokument?
Der Fahnenappell wird als politisches Ritual beschrieben, bei dem die propagandistischen Inhalte der Lieder durch sozialen Druck und militärische Strukturen in der Schule verstärkt wurden.
Wie unterscheidet sich die Wirkung des Lesens vom Singen?
Während beim Lesen primär der Inhalt vermittelt wird, löst das Singen durch Melodie, Rhythmus und das kollektive Gemeinschaftsgefühl eine emotionale Wirkung aus, die den politischen Charakter des Liedguts oft verschleiert.
- Arbeit zitieren
- Monique Wicklein (Autor:in), 2010, „Jugend erwach, erhebe dich jetzt“ - Analyse der Appelle in der Liedpublizistik der SED, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176022
