Tocotronic gelten gemeinhin als die „angry young men des deutschen Indie-Pop“ und als „Musterknaben“ der sogenannten Hamburger Schule, eine musikalisch-künstlerische Bewegung, die sich durch gesellschaftskritische und diskursiv-reflexive Songtexte
auszeichnet. Tocotronic verbinden in ihren Songtexten Protestbekundungen mit Reflexionen zur Kunst im Allgemeinen, als auch mit Reflexionen zur Popmusik im Speziellen.
Das Forschungsinteresse der hier vorliegenden Arbeit besteht in der literaturwissenschaftlichen Analyse der Songtexte
Tocotronics hinsichtlich der Protestbekundungen und der eingenommenen gegenkulturellen Haltungen auf der einen Seite und der Reflexionen zur Kunst auf der anderen. Die Fragestellung der vorliegenden Arbeit lautet konkret: Welche Protestbekundungen und gegenkulturelle Haltungen und welche Reflexionen zur Kunst beziehungsweise zur
Popmusik sind in den Songtexten zu finden und durch welche Stilmittel werden diese literarisch produktiv gemacht?
Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen ausgewählte, repräsentative Songtexte der Konzeptalben "Pure Vernunft darf niemals siegen", "Kapitulation" und "Schall und Wahn". Die Arbeitshypothese bezüglich der zu analysierenden Songtexte dieser drei Musikalben lautet, dass die Songtexte Tocotronics nicht dem klassischen Schema eines Protestsongs folgen. Vielmehr ist den Songtexten, beispielsweise mittels der Verwendung von Metaebenen und ironischen Brechungen, eine reflexive und diskursive Eigenheit immanent, welche, um mit einer Textzeile Tocotronics zu sprechen, „Hinein in einen Wald aus Zeichen“ führt. Hinter diesem durchaus semiotisch zu deutenden „Wald aus Zeichen“ verbergen sich ersten Schlussfolgerungen nach unter anderem Reflexionen über die kritischen Artikulationsmöglichkeiten
eines Songs beziehungsweise eines Songtextes. Vor dem Hintergrund
des gescheiterten jugendkulturellen Protests des Grunge und wie sich noch zeigen wird auch der Hamburger Schule, scheinen Tocotronic daran interessiert zu sein, eine neue popmusikalische Form der Kritik, der Dissidenz – neben Liebe beziehungsweise Sex das ureigenste Thema des Rock beziehungsweise Pop – auszuarbeiten und reflexiv auszuhandeln.
Auf einen Blick
- Note: 1,3
- Vollständige analysierte Songtexte im Anhang
- Eigenständig transkribiertes Manifest zum Album „Kapitulation“ im Anhang
- Analyse berücksichtigt Albumcover, Booklets und offiziell veröffentlichte Musikvideos
- 115 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundlagen zur Songtextanalyse
2.1 Zur Problematik der Songtextanalyse in der Literaturwissenschaft
2.2 Zum Forschungsstand literaturwissenschaftlicher Songtextanalysen
2.2.1 Allgemeiner Forschungsstand
2.2.2 Forschungsstand zum Thema
2.3 Zur methodischen Vorgehensweise dieser Arbeit
3. Analyse ausgewählter Songtexte der Musikgruppe Tocotronic
3.1 Analysekontext
3.1.1 Der Diskurs-Rock der Hamburger Schule
3.1.2 Bandbiographie und Diskographie von Tocotronic (1993-2002)
3.1.3 „Für einen Witz sind wir immer zuhaben“: Das performative, selbstironische Bandkonzept
3.1.4 Die grundlegende Textcharakteristik: Reflexion, Ironie, Subversion, Intertextualität
3.2 Analyse: Pure Vernunft darf niemals siegen (2005)
3.2.1 Vorbemerkungen
3.2.2 Wider dem Spießbürgertum - „Aber hier leben, Nein Danke“
3.2.3 Ein leeres Heilsversprechen? - „Keine Angst für niemand“
3.2.4 Stirb, alte Welt! - „Gegen den Strich“
3.2.5 Die Leichtigkeit des Seins - „Pure Vernunft darf niemals siegen“
3.2.6 Mein System kennt keine Grenzen - „Ich habe Stimmen gehört“
3.3 Analyse: Kapitulation (2007)
3.3.1 Vorbemerkungen
3.3.2 Das tocotronische Manifest
3.3.3 Komik ist Tragik in Spiegelschrift - „Mein Ruin“
3.3.4 Widerstand ist zwecklos - „Kapitulation”
3.3.5 Bartlebys Vermächtnis - „Sag alles ab“
3.3.6 Wie war das da bei Dada? - „Luft“
3.3.7 Selbstschöpfung und Selbstvernichtung - „Explosion“
3.4 Analyse: Schall und Wahn (2010)
3.4.1 Vorbemerkungen
3.4.2 Zum popmusikalischen Widerstand - „Die Folter endet nie“
3.4.3 Vom Tod der Originalität - „Das Blut an meinen Händen“
3.4.4 Nur Schall und Rauch? - „Schall und Wahn“
3.4.5 Against Interpretation - „Keine Meisterwerke mehr“
3.4.6 An alle Außenseiter - „Stürmt das Schloss“
3.4.7 Wahn gewordene Dichtung - „Gesang des Tyrannen“
3.4.8 Das bescheidene Regime - „Bitte oszillieren Sie”
3.5 Zwischen Protest und Reflexionen zur Kunst - Resultate der Analyse
4. Schlussbemerkungen
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht ausgewählte Songtexte von Tocotronic daraufhin, welche Protestbekundungen, gegenkulturellen Haltungen und Reflexionen über Kunst und Popmusik sie enthalten und mit welchen literarischen Stilmitteln diese gestaltet werden. Im Mittelpunkt stehen Texte der Alben „Pure Vernunft darf niemals siegen“, „Kapitulation“ und „Schall und Wahn“.
- Literaturwissenschaftliche Möglichkeiten und Grenzen der Songtextanalyse
- Hamburger Schule und Entwicklung des Bandkonzepts
- Reflexion, Ironie, Subversion und Intertextualität
- Protest und künstlerische Selbstbefragung in drei Alben
- Bezüge zu Romantik, Dadaismus und philosophischen Texten
Auszug aus dem Buch
2.3 Zur methodischen Vorgehensweise dieser Arbeit
Wie aus den bisherigen Ausführungen bereits hervorgegangen ist, liegt der Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit auf einer literaturwissenschaftlichen Analyse ausgewählter, repräsentativer Songtexte von Tocotronic. In Anbetracht der geschilderten Problematik einer literaturwissenschaftlichen Analyse von Songtexten und aufbauend auf den bisher erbrachten Forschungsleistungen ergibt sich nachfolgender Aufbau und nachfolgende Methodik.
Der erste Abschnitt des Hauptteils der Analyse, zusammengefasst unter dem Unterkapitel „Analysekontext“, beginnt mit kulturwissenschaftlich orientierten Betrachtungen zur musikalischen Bewegung der Hamburger Schule. Bevor sich die Arbeit ausschließlich der Analyse der Songtexte von Tocotronic widmet, muss das subkulturelle Milieu dem Tocotronic zur Zeit ihrer Entstehung zugeordnet wurden, zwingend dargelegt werden, da das Umfeld der Hamburger Schule Tocotronic grundlegend prägte.
Im zweiten Abschnitt des ersten Kapitels erfolgen Informationen zum musikalischen Werdegang Tocotronics und eine Darlegung der bis 2002 veröffentlichten Musikalben. In diesem Abschnitt werden neben der Einordnung des musikalischen Stils auch die elementaren musikalischen und lyrischen Einflüsse, die zentralen Motive und Themen früherer Songtexte, sowie die Rezeption in den Medien dokumentiert.
Im nächsten Abschnitt erfolgt eine wiederum kulturwissenschaftlich orientierte Beschreibung des von Tocotronic inszenierten, performativen, selbstironischen Bandkonzepts, auf das die Band seit ihrer Entstehung zurückgreift.
Als letzte Vorbereitung für die Analyse ausgewählter Songtexte der drei Musikalben Pure Vernunft darf niemals siegen, Kapitulation und Schall & Wahn werden im nächsten Schritt einige frühere, Songtexte beziehungsweise Songs herangezogen, um auf die vier wesentlichen, stilistischen Konstituenten der Texte Tocotronics hinzuweisen: Reflexion, Ironie, Subversion, Intertextualität. Dieser Schritt ist notwendig, da auch die neueren Songtexte wesentlich durch diese stilistischen Elemente geprägt sind. Der Begriff der Reflexion meint spezielle Gedankengänge und Überlegungen zur Popmusik und zur Pop-Lyrik, als auch allgemeine zur Kunst, die in den Songtexten von Tocotronic, oft in Form eines metatextuellen Kommentars, zu finden sind. Unter dem Begriff der Ironie wird zum einen die klassische rhetorische Figur – A sagen und B meinen – verstanden, im Zuge dessen die intendierte Aussage rekonstruierbar bleibt, zum anderen umfasst der Begriff der Ironie auch selbstironische Aspekte, sprich, dass die eigene Rolle oder dargelegte Meinung von Tocotronic beziehungsweise vom lyrischen Ich auf spielerische Weise persifliert, relativiert oder kritisch hinterfragt wird.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung verortet Tocotronic im Umfeld von Grunge und Hamburger Schule und formuliert die Forschungsfrage zum Verhältnis von Protest und Kunstreflexion.
2. Grundlagen zur Songtextanalyse: Das Kapitel erörtert methodische Probleme der literaturwissenschaftlichen Songtextanalyse, den Forschungsstand und die Vorgehensweise der Arbeit.
3. Analyse ausgewählter Songtexte der Musikgruppe Tocotronic: Nach einer Darstellung des kulturellen und biografischen Kontexts untersucht die Arbeit ausgewählte Texte aus drei Alben. Sie führt die Einzelanalysen anschließend unter dem Gesichtspunkt von Protest und Reflexionen zur Kunst zusammen.
4. Schlussbemerkungen: Das Schlusskapitel ordnet die Ergebnisse in die Forschung ein, reflektiert die gewählte Methode und skizziert weitere Untersuchungsmöglichkeiten.
Schlüsselwörter
Tocotronic, Songtextanalyse, Hamburger Schule, Protest, Gegenkultur, Popmusik, Literaturwissenschaft, Ironie, Intertextualität, Subversion, Kunstreflexion, Romantik, Dadaismus
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit untersucht ausgewählte Songtexte von Tocotronic aus literaturwissenschaftlicher Perspektive und fragt nach ihrem Verhältnis zu Protest und Kunst.
Welche Themen stehen im Mittelpunkt?
Im Zentrum stehen gegenkulturelle Haltungen, Gesellschaftskritik, Reflexionen über Kunst und Popmusik sowie die sprachlichen Verfahren der Band.
Welche Forschungsfrage verfolgt die Untersuchung?
Sie fragt, welche Protestbekundungen und Reflexionen zur Kunst in den Songtexten auftreten und durch welche Stilmittel sie literarisch gestaltet werden.
Welche Methode wird angewendet?
Die Arbeit verbindet die literaturwissenschaftliche Analyse ausgewählter Songtexte mit kulturwissenschaftlichen Kontextbetrachtungen und bezieht ergänzend musikalische und paratextuelle Aspekte ein.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil erläutert zunächst die Hamburger Schule, die Bandgeschichte und das Bandkonzept. Anschließend analysiert er ausgewählte Songtexte aus drei Alben und führt die Ergebnisse zusammen.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Besonders wichtig sind Songtextanalyse, Protest, Gegenkultur, Reflexion, Ironie, Subversion und Intertextualität.
Welche Alben werden untersucht?
Die Analysen konzentrieren sich auf „Pure Vernunft darf niemals siegen“ von 2005, „Kapitulation“ von 2007 und „Schall und Wahn“ von 2010.
Welche Rolle spielt die Hamburger Schule?
Sie bildet einen wesentlichen kulturellen Kontext für die Entstehung und Entwicklung von Tocotronic. Die Arbeit beschreibt insbesondere ihre gesellschaftskritischen und selbstreflexiven Ausdrucksformen.
Wie werden literarische und künstlerische Bezüge berücksichtigt?
Die Untersuchung verfolgt Anspielungen und Zitate in den Songtexten, etwa Bezüge zur Romantik, zu Herman Melvilles „Bartleby, der Schreiber“ und zu Marcel Duchamps Kunstverständnis.
Welches zusätzliche Textmaterial bietet die Arbeit?
Sie enthält die vollständigen Texte der analysierten Songs, weitere frühere Songtexte und eine Transkription des Manifests zu „Kapitulation“.
- Quote paper
- Jonas Kirstein (Author), 2011, „Bitte oszillieren Sie“ – Zwischen Protest und Reflexionen zur Kunst. , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176675
