Extrait
Inhaltsverzeichnis
1 Bedingungsanalyse
1.1 Die Schule
1.2 Zur Situation der Klasse
1.3 Einzelne Schüler
2 Sachanalyse
2.1 Das menschliche Skelett
2.2 Der Knochen und sein Aufbau
3 Didaktische Analyse
3.1 Bildungsplanbezug
3.2 Bedeutung des Themas für die Schüler
3.3 Einbettung der Stunde in die Unterrichtseinheit
3.4 Besondere didaktische Anmerkungen
3.5 Unterrichtsziele
4 Methodische Analyse
4.1 Einstieg
4.2 Arbeitsphase
4.3 Ergebnissicherung
5 Verlaufsplanung
6 Literatur
7 Anhang.
Fin de l'extrait de 21 pages
- Citation du texte
- Patrick Schuller (Auteur), 2011, Lehrprobe: Warum sind Knochen so stabil?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176982
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