Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht

Struktur, Beispiel, Bildungsziele und Kompetenzen


Dossier / Travail, 2008

18 Pages, Note: 1,5


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Struktur einer Zukunftswerkstatt..
2.1 Rahmenbedingungen.
2.1.1 Zeitraum .
2.1.2 Ort / Raumausstattung:
2.1.3 Teilnehmerzahl
2.1.4 Arbeitsklima
2.2 Die drei Hauptphasen
2.2.1 Phase I: Bestandsaufnahme / Kritik
2.2.2 Phase II: Phantasie / Utopie
2.2.3 Phase III: Verwirklichung / Praxis
2.3 Nachbereitung
3. Beispiel einer Zukunftswerkstatt in der Schule

4. Bildungsziele und Kompetenzen

5. Fazit

6. Anhang
6.1 Literaturverzeichnis.

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht
Sous-titre
Struktur, Beispiel, Bildungsziele und Kompetenzen
Université
University of Education Heidelberg  (Institut für Alltags- und Bewegungskultur)
Cours
Didaktische Orientierungen und Unterrichtsverfahren an ausgewählten (Unterrichts-)Themen
Note
1,5
Auteur
Année
2008
Pages
18
N° de catalogue
V177681
ISBN (ebook)
9783640993697
ISBN (Livre)
9783640995066
Taille d'un fichier
542 KB
Langue
allemand
Mots clés
Unterricht, Mensch und Umwelt, MuM
Citation du texte
Maren Kappus (Auteur), 2008, Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177681

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