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Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?


Lesson Plan, 2010

26 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

I. Planung der Unterrichtsstunde
1. Bedingungsanalyse
2. Sachanalyse
3. Didaktische Analyse
4. Ziele der Unterrichtsstunde
5. Methodische Analyse
6. Materialien

II. Reflexion der Unterrichtsstunde
1. Beschreibung unvorhergesehener Situationen im Unterrichtsverlauf und deren möglicher Ursachen
2. Einschätzung der Lernzielerfüllung und Entwicklung alternativer didaktisch-methodischer Gestaltungsmöglichkeiten

III. Quellen- und Literaturverzeichnis

Excerpt out of 26 pages

Details

Title
Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?
College
Dresden Technical University  (Politikwissenschaft)
Course
Konzeption und Gestaltung von Gemeinschaftskundeunterricht
Grade
2,0
Author
Year
2010
Pages
26
Catalog Number
V179257
ISBN (eBook)
9783656015642
ISBN (Book)
9783656016038
File size
770 KB
Language
German
Keywords
konzeption, reflexion, unterrichtseinheit, thema, welche, bedeutung, urheberrecht, pressefreiheit, gesellschaft
Quote paper
Franziska Letzel (Author), 2010, Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft? , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/179257

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Title: Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?


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