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Ene, mene, mu – Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund


Trabajo Escrito, 2011

24 Páginas, Calificación: 1,5


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Ungleichheiten im deutschen Schulsystem

2. Benachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
2.1. Ursachen für die Benachteiligung
2.1.1. Primäre und Sekundäre Herkunftseffekte
2.1.2. Diefenbachs Erklärungsansätze
2.1.3. Weitere mögliche Ursachen
2.1.4. Das Problem mit der Sprache

3. HIPPY - ein Lösungsansatz

Resümee

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Final del extracto de 24 páginas

Detalles

Título
Ene, mene, mu – Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
Universidad
University of Education Freiburg im Breisgau
Calificación
1,5
Autor
Año
2011
Páginas
24
No. de catálogo
V180305
ISBN (Ebook)
9783656029069
ISBN (Libro)
9783656029151
Tamaño de fichero
1213 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
benachteiligung, schule, migranten, schüler, schülerinnen, migrationshintergrund, hippy, home instruction for parents of preschool youngsters, sprachliche förderung, deutsch als fremdsprache
Citar trabajo
Luisa Liebold (Autor), 2011, Ene, mene, mu – Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/180305

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Título: Ene, mene, mu – Benachteiligungen im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund


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