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„Le Parkour“ im Schulsport - Perspektiven und Möglichkeiten


Bachelor Thesis, 2010

47 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhalt

1. Einleitung

2. Themenfindung
2.1 „Le Parkour“
2.2 David Belle
2.3 Philosophie
2.4 Das Wesen von „Le Parkour“
2.5 Bewegungsmuster im Parkour

3. Verbreitung von „Le Parkour“
3.1 Verbreitung in Frankreich
3.2 Aktuelle Verbreitung

4. Lehrplan
4.1 Vergleiche mit dem Lehrplan Schleswig Holstein für die Sekundarstufe 1
4.1.1 Das Konzept der Grundbildung
4.1.2 Auseinandersetzung mit den Kernproblemen
4.2 Didaktische Begründungen:
4.2.1 Themenbereiche
4.2.2. Sich fit halten
4.2.3. An Geräten turnen
4.2.4 Laufen, Springen, Werfen

5. Le Parkour im Schulsport
5.1 Interne Bedingungen
5.2 Externe Bedingungen
5.3. Hinweise
5.4. Groblernziel der Stunde:
5.5. Feinlernziele der Stunde:
5.5.1 kognitiv
5.5.2 sozial affektiv
5.6 Methodische Begründungen
5.7 Verlaufsskizze:
5.8 Stationsaufbauten
5.8.1 Stationsaufbau der ersten Unterrichtseinheit
5.8.2 Stationsaufbau der zweiten Unterrichtseinheit
5.9 Reflexion

6. Möglichkeiten

7. Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Excerpt out of 47 pages

Details

Title
„Le Parkour“ im Schulsport - Perspektiven und Möglichkeiten
College
University of Flensburg
Grade
1,7
Author
Year
2010
Pages
47
Catalog Number
V180366
ISBN (eBook)
9783656030928
ISBN (Book)
9783656031154
File size
961 KB
Language
German
Keywords
Parkour, Parcour, Sport, Schule, Perspektive, Chance, Möglichkeit, Idee
Quote paper
Stephan Schlimmermann (Author), 2010, „Le Parkour“ im Schulsport - Perspektiven und Möglichkeiten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/180366

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Title: „Le Parkour“ im Schulsport - Perspektiven und Möglichkeiten


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