Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Qualität in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
2.1 Der Qualitätsbegriff
2.2 Professionalisierung und Qualitätsmanagement
2.3 Erfolgsfaktoren
3. Die Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung
3.1 Entwicklung einer Lernerorientierten Qualitätstestierung
3.2 Das Besondere an LQW
3.3 Aufbau und Durchführung LQW
4. Praxisbeispiel Berliner Volkshochschule
4.1 LQW – Qualitätsmanagement an Berliner Volkshochschulen
4.2 LQW an der XY Schule
4.3 LQW – Das Verfahren aus Sicht der Leiterin der XY Schule
5. Zusammenfassung und Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Onlinequellenverzeichnis
8. Abbildungsverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Vanessa Falkenstein (Autor:in), 2010, Qualitätsmanagement in der Erwachsenenbildung am Beispiel der Lernerorientierten Qualitätstestierung in der Weiterbildung (LQW), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/180573
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