Seit Mitte der 80er Jahre erlangten gruppen- und teambasierte Arbeitsformen durch veränderte Markt- und Wettbewerbsbedingungen, den Wertewandel und erhöhte Mitarbeiterqualifikation besondere Popularität. Der Mensch arbeitet gern im Team, denn er hat als „zoon politicon“ auch in der Arbeitswelt das Bedürfnis nach Zusammengehörigkeit und sozialer Interaktion. Der hohe betriebliche Nutzen von Teamarbeit schlägt sich in Arbeitsteilung, Effektivität und Effizienz, Zeit- und Kostenersparnissen nieder, daneben generieren Flexibilität, Kreativität und Innovationsfähigkeit des Teams große Wettbewerbsvorteile. Wenn jedoch die erhofften Effekte nicht eintreten, wird oft die Führung als Problemfeld identifiziert. Die klassische Führungsforschung stößt bei teamorientiertem Arbeiten an ihre Grenzen, denn Teamführung ist erheblich komplexer als das Führen einzelner Individuen, weil sie zusätzliche Prozesse auf der Gruppenebene beachten muss.
Ziel dieser Arbeit ist, die Einflussfaktoren auf die Teamarbeit zu beleuchten und anhand dieser aufzuzeigen, wie Teamführung gestaltet werden muss, um optimal zum Teamerfolg beizutragen. Deshalb sollen zunächst unter 2. Merkmale und Phänomene der Teamarbeit beleuchtet und der Teamerfolg definiert werden. Dieser wird maßgeblich von den Variablen „Teamzusammenstellung“ und „Teamführung“ beeinflusst. Während unter 3. auf die Teamzusammenstellung eingegangen werden soll, soll unter 4. die Teamführung in das Zentrum der Betrachtungen rücken; die dortigen Ausführungen sollen zugleich den Schwerpunkt der Arbeit bilden.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Teamarbeit
2.1 Definition Team
2.2 Besondere Merkmale der Teamarbeit
2.2.1 Selbstorganisation
2.2.2 Soziale Teamentwicklung und Kohäsion
2.3 Phänomene der Teamarbeit
2.4 Teamerfolg
3. Zusammenstellung von Teams
3.1 Teamgröße
3.2 Kompetenzen und Persönlichkeiten der Teammitglieder
3.3 Rollenverteilung
4. Teamführung
4.1 Definition und Funktion der Teamführung
4.2 Der Teamleiter
4.3 Führungsstil
4.4 Führungsaktivitäten
4.4.1 Konzipieren
4.4.2 Organisieren
4.4.3 Realisieren
4.5 Teamentwicklung und Führung
4.5.1 Forming
4.5.2 Storming
4.5.3 Norming
4.5.4 Performing
5. Fazit
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Diese Arbeit beleuchtet die entscheidenden Einflussfaktoren auf die Teamarbeit und zeigt auf, wie eine effektive Teamführung gestaltet sein muss, um den Teamerfolg nachhaltig zu fördern. Dabei liegt der Fokus insbesondere auf der strukturierten Zusammenstellung von Teams sowie der komplexen Rolle der Führungskraft in einem dynamischen Arbeitsumfeld.
- Merkmale und Phänomene der Teamarbeit
- Einfluss der Teamzusammenstellung auf die Gruppendynamik
- Anforderungen an die Teamführung und den Teamleiter
- Konzept der Führungsaktivitäten
- Phasen der Teamentwicklung nach dem Tuckman-Modell
Auszug aus dem Buch
4.5.1 Forming
In der Forming-Phase treffen die Teammitglieder zum ersten Mal aufeinander. Inhaltlich beschäftigt sich das Team mit der Definition des Teamauftrages und dem Ableiten von Zielen, der Klärung von vorhandenen und benötigten Ressourcen, dem Aufbau einer Organisationsstruktur und der Aufgabenverteilung. Da sich die Teammitglieder noch nicht kennen und die Beziehungen zueinander noch unklar sind, ist Unsicherheit das vorherrschende Gefühl, was sich in Vorsicht und Distanz zu den anderen Mitgliedern ausdrückt. Durch gegenseitige Orientierung bzw. das Beobachten anderer Teammitglieder soll die eigene Position im Team gefunden werden. Erste höfliche und zurückhaltende Annäherungsversuche erwachsen aus dem Bedürfnis nach Zugehörigkeit und verfolgen das Ziel, eine Sicherheitsstruktur zu erarbeiten, die das Gemeinsame und Verbindende in den Vordergrund stellt.
In dieser Phase suchen die Teammitglieder nach Sicherheit und Informationen; sie richten ihre Aufmerksamkeit deshalb vor allem auf den Teamleiter, der als zentrale Vermittlungsstelle moderierende Aufgaben übernehmen wird, um den Informations- und Meinungsaustausch zu unterstützen. Auf der Sachebene bedarf es einer klaren Definition von Teamauftrag, Rahmenbedingungen, möglicher Probleme und zu erreichender Ziele. Dabei ist ein Austausch von Sichtweisen, Erfahrungen und Argumenten unter den Teammitgliedern anzuregen, den es so lange aufrecht zu erhalten gilt, bis sich eine weitgehend gemeinsame und tragfähige Meinung im Team herausentwickelt. Gemeinsam sind Erwartungen an das Team, Prioritäten und Vorgehensweisen zu klären und Regeln für die Zusammenarbeit und den Umgang miteinander aufzustellen. Auf Beziehungsebene muss das Kennenlernen der Mitglieder unterstützt und darauf geachtet werden, dass jeder seine Rolle im Team findet. Grundsätzlich ist dem Team für diesen Vorgang die Zeit zu geben, die es dafür benötigt. Das Forming ist erst dann abgeschlossen, wenn jedes Teammitglied ein Verständnis für Teamarbeit, Aufträge und Ziele hat, und in etwa weiß, was es von den anderen Mitgliedern erwarten kann.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung motiviert die Relevanz teambasierter Arbeitsformen und skizziert die Zielsetzung der Arbeit, Einflussfaktoren wie Zusammenstellung und Führung auf den Teamerfolg zu untersuchen.
2. Teamarbeit: Dieses Kapitel definiert den Begriff "Team" und erläutert wesentliche Merkmale wie Selbstorganisation, soziale Entwicklung und gruppendynamische Phänomene sowie deren Einfluss auf den Erfolg.
3. Zusammenstellung von Teams: Hier werden die kritischen Erfolgsfaktoren bei der Teambildung analysiert, insbesondere die optimale Teamgröße sowie die Bedeutung von Kompetenzen, Persönlichkeit und Rollenverteilung.
4. Teamführung: Das Hauptkapitel behandelt die komplexen Anforderungen an Teamleiter, moderne Führungsstile sowie die konkreten Führungsaktivitäten und Phasen der Teamentwicklung.
5. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass effektive Teamführung eine komplexe, situative Aufgabe ist, die personale Führung trotz Selbstorganisation des Teams unverzichtbar macht.
Schlüsselwörter
Teamarbeit, Teamführung, Teamentwicklung, Gruppendynamik, Teamzusammenstellung, Selbstorganisation, Gruppenkohäsion, Führungsstil, Teamleiter, Synergieeffekt, Tuckman-Modell, Delegationsprinzip, Arbeitszufriedenheit, Leistungssteuerung, Konfliktmanagement.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht die Mechanismen und Erfolgsfaktoren von Teamarbeit und analysiert, wie eine zielgerichtete Führung die Leistung und Zufriedenheit innerhalb von Teams nachhaltig beeinflussen kann.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Zentrale Themen sind die theoretischen Grundlagen der Teamarbeit, die Faktoren der Teamzusammensetzung sowie spezifische Modelle und Konzepte der Teamführung.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, Einflussfaktoren auf die Teamarbeit aufzuzeigen und zu ermitteln, welche Gestaltung der Teamführung am besten zum Erreichen des Teamerfolgs beiträgt.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturanalyse und der kritischen Auseinandersetzung mit etablierten Modellen der Organisationspsychologie und Führungsforschung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Bereiche Teamzusammenstellung (Größe, Rollen, Kompetenzen) sowie die ausführliche Darstellung der Teamführung (Stile, Aktivitäten wie Konzipieren/Organisieren/Realisieren und Phasenmodelle).
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Teamführung, Gruppendynamik, Teamentwicklung, Selbstorganisation und Teamerfolg maßgeblich definiert.
Warum ist Teamführung komplexer als das Führen von Individuen?
Da Teams eine eigenständige Ebene darstellen, müssen Führungskräfte zusätzlich zum individuellen Verhalten komplexe gruppendynamische Prozesse wie Kohäsion, Informationsverluste oder Stimmungsschwankungen berücksichtigen.
Welche Bedeutung hat das Phasenmodell nach Tuckman?
Das Modell beschreibt die notwendigen Stadien (Forming, Storming, Norming, Performing), die ein Team durchlaufen muss, um seine volle Leistungsfähigkeit zu entfalten, und dient als Leitlinie für die Unterstützung durch die Führungskraft.
- Arbeit zitieren
- Anne-Cathrin Schöler (Autor:in), 2011, Teamarbeit und Teamführung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181140
