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Eine pädagogisch-didaktische Beurteilung des Bilderbuches "Ente, Tod und Tulpe" von Wolf Erlbruch


Trabajo de Seminario, 2011

17 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Literarisches Lehren in der Primarstufe
2.1 Die Bedeutung der korrekten Literaturauswahl
2.2 Problemorientierte Bilderbücher im Unterricht
2.3 Qualitative Beurteilung von Bilderbüchern

3 Das Bilderbuch Ente, Tod und Tulpe von Erlbruch
3.1 Inhalt
3.2 Gestaltung
3.2.1 Illustrationsbezogene Qualität
3.2.2 Sprachliche Qualität
3.2.3 Verhältnis von Bild und Text
3.2.4 Typographische Gestaltung
3.3 Erzählweise
3.4 Hinweise zur Interpretation und Funktion

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Eine pädagogisch-didaktische Beurteilung des Bilderbuches "Ente, Tod und Tulpe" von Wolf Erlbruch
Universidad
University of Leipzig  (Erziehungswissenschaft)
Curso
Textrezeption Kinder- und Jugendliteratur
Calificación
2,0
Autor
Año
2011
Páginas
17
No. de catálogo
V181455
ISBN (Ebook)
9783656046356
ISBN (Libro)
9783656046011
Tamaño de fichero
962 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
eine, beurteilung, bilderbuches, ente, tulpe, wolf, erlbruch, Analyse, bilderbuch, grundschule, literatur, literaturunterricht
Citar trabajo
BA Jennifer Lorz (Autor), 2011, Eine pädagogisch-didaktische Beurteilung des Bilderbuches "Ente, Tod und Tulpe" von Wolf Erlbruch, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181455

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